- 主题:一年级班上有个男生掐女生脖子、捂口鼻、头撞墙,求解决办法
确实麻烦,一方面被人欺负,另一方面去欺负更弱的。只能说国民性体现的很典型。
【 在 Klyh (Klyh) 的大作中提到: 】
: 这种有啥办法能要学校要求么?
: 感觉学校还是不够重视。
: 担心别到出了人命或者无法挽回的后果才有行动。
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我们孩子班也有个这样的娃,真是愁死人
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
:这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。:上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这
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FROM 223.104.40.*
刚看到你们一年级,那还好,我们都初一了,那个娃也带刀到学校去过!
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
:这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。:上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这
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FROM 223.104.40.*
1、找几个家长联合起来要求换班级
2、不给换就找教育局
其实还有很多盘外招更管用,这里就不说了
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
: 上周,他把一个女生压在地上,掐脖子。本周,他把另一个女生故意推在墙上,后脑勺撞墙,捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂,不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好,被他拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
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FROM 111.40.58.*
这么有攻击性的应该是自闭症吧,孩子可怜,可是这个孩子的家长难道看不出来么?
孩子学校有个班级就有这样的孩子,但是孩子爸爸一直在学校里陪着,所以没出什么问题。
现在的问题是这个家长太混了!
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
: 上周,他把一个女生压在地上,掐脖子。本周,他把另一个女生故意推在墙上,后脑勺撞墙,捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂,不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好,被他拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
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论买学区房的必要性
【 在 Klyh (Klyh) 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
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: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
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主要还是得家长管,这种人老师也蹴啊,对方家长不配合,就集体找他单位,你看他牛气
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
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: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
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: 上周,他把一个女生压在地上,掐脖子。本周,他把另一个女生故意推在墙上,后脑勺撞墙,捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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小孩的问题小孩自己解决最合适
可以教小孩几招
比如掏桃子
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
: 上周,他把一个女生压在地上,掐脖子。本周,他把另一个女生故意推在墙上,后脑勺撞墙,捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂,不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好,被他拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
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FROM 39.144.38.*
准备防狼喷雾,往他眼睛里喷。
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
: 上周,他把一个女生压在地上,掐脖子。本周,他把另一个女生故意推在墙上,后脑勺撞墙,捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂,不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好,被他拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
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FROM 112.47.70.*
很可能自闭症吧,这种孩子需要家长陪着上学。但是他们家长不觉得,那就不好办。
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子精神似乎有点问题。上课不听讲,不和任何人互动,老师的任何指令都不听。
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: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过,这学期突然发现了打女生的快乐。
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: 上周,他把一个女生压在地上,掐脖子。本周,他把另一个女生故意推在墙上,后脑勺撞墙,捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂,不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好,被他拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
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: 这个孩子的发作是无缘无故的。那种个子矮、力气弱的、长得甜美、平时不吭声的女生,他课间就随机抓。还放话说,就喜欢抱漂亮女生。他说的抱就是把小弱鸡女生用他的胳膊把对方的胳膊捆起来,定住不许动,捂住口鼻,到对方没力气动了以后再抓或者拧。
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: 之前还听说他推了一个孩子掉下楼梯。当时那个孩子用湿纸巾擦脸,看不到路,幸好只有最后四阶台阶了,伤的不重。
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: 受害的家长陆续找了老师,老师主持了调停,但是这个孩子的家长的态度是:你家孩子先得罪了我们,我孩子是反击或者报复回去。我孩子很可怜,幼儿园就被全班同学欺负,现在还被全班同学欺负。然后不做任何的处理。
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: 实情就是小女生们都躲着他走,绝无可能招惹他。不过听几个孩子说,班上挺多男生打这个小孩儿。可能因为老挨老师训又没有人格魅力的孩子在男生里被看不起。
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: 这个情况怎么办呢?有家长有成功解决的经验么?小女生家长比较怕他掐脖子把孩子掐窒息或者脑损伤了,甚至闹出人命。他的动作都太危险了。这个孩子似乎没有什么人性。我见了一面,眼神挺可怕的,是那种空洞又没有情感的眼神。
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: 谢谢各位的建议,认真拜读了。很多都很有启发。我都记下来了,一招一招用。
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: 家长确实都还不了解情况,没意识到这个孩子有多严重。都以为就是同学之间的小打小闹。疫情期间留下的传统就是家长不能进校,很多情况都不了解。是其中一个被欺负的孩子的家长很细心,让孩子在家里复现动作,才发现所谓的“掐”是掐脖子。之前大家的教育一般都是要团结同学,要感化他之类的。
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: 此外班里的家长也不还不齐心。比如家里孩子情况还不严重的,私心还也不想出头。被欺负的最厉害的孩子的家长都是体面人,也不会闹。甚至有的家长会觉得,如果我们家出头了。将来孩子会不会被特别的针对。或者有的被欺负的稍微轻点的孩子的家长,还觉得是不是别的家长多事,不会教育自己的孩子处理问题。总之就是班上还不齐心。
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: 现在这个情况就是,大家似乎都在坐等更大的伤害发生,然后用那个受到伤害的孩子的血,其他人才能有“证据”到更高一层解决问题。都在等那个靴子落地,我感觉挺毛骨悚然的。
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