未成年人渣保护法在 学校老师和同学都给力不了

【 在 gsss 的大作中提到: 】
: 说这么多有什么用，归根结底不就是学校老师不给力么。。。
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【 在 abb 的大作中提到: 】
: 他显然是选择性描述的
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: 要不就是学校太烂，成天各种打架。反正别的小孩打这个小孩，学校也没当做事儿。
: 这个小孩打了更弱的，其中可能包括lz的小孩，lz偏偏要让学校当个事儿。人家家长当然不会同意。
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这不是你自己说的？

跟男生打了一个学期了，班上挺多男生都打过这个小孩的，可能是因为他得罪过其他男生。这学期才发现打女生的快乐。
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
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: 【 在 abb 的大作中提到: 】
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我家孩子小学班上有个类似的，你们这个孩子也多半是心理疾病。具体名字我忘记了。
那个孩子也是一年级打遍全班男生，后来开始对女孩儿动手。
我家姑娘小学二年级正常上课回答问题，被这个孩子突然从座位上起来，拿起铅笔对着娃脸就扎了一下，离眼睛1cm，我回家看见了，娃才说。我们找到学校去，老师一通PUA我们。
我家娃小学是全市top3的小学，学校也知道这家孩子有问题，问题孩子的父母态度和你这个反应如出一辙。说自己家孩子幼儿园被欺负了，所以才这样。坚决不退学，有段时间是请了专门的老师或者父母跟着这个孩子1对1跟着在班里陪读上课。这孩子情况一直不好。小学六年，班主任换了5、6个，有一个特别负责特别好的班主任坚持了两年，最后被这个孩子父母持续投诉，逼得老师转学校了。没错，学校不作为，搞不定问题孩子家长。家长们之间每次聚会，绕不开的话题就这个孩子，说因为是义务教育，之前海淀区有特殊学校专门收这类孩子，不知道为啥后来没有了。学校和班主任的主要工作就是围绕这个孩子展开，孩子班里的在学校的学习成长自然老师管的精力就少了，这个班小升初的结果就非常一般。

也因为这样我们小学家长们之间几乎没有其他矛盾，只有这个孩子和其它孩子的矛盾。

【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子不是个普通的孩子。比较的特殊。上课几乎不听讲，几乎不和任何人互动，老师的任何指令都几乎不听。上课如果坐在座位上的话，经常是后脑勺朝前，屁股朝前，脸跟他后面的同学相对。相隔大约只有20公分。后面的孩子只能坚持对着这张脸上课。不论上课还是课间，经常随意下座位。别的孩子说他“在地面上像小宝宝一样爬行”，随意拿全班其他同学的文具课本，还要撕其他孩子的生字本和试卷。集体活动基本上约等于不参加。
: 上学期主要和男生打架比较多。不知道是不是因为打不过，这学期突然发现了打女生的快乐。
: 上周，他把一个女生压在地上，掐脖子。本周，他把另一个女生故意推在墙上，后脑勺撞墙，捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂，不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好，被他推在地上摔伤手腕、拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
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FROM 45.79.75.*

和我家有问题的那个孩子家长一模一样。学校的解决方式也一模一样。你们全班做好小学6年持久战的准备吧。或者像前面说的。
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 其实学校的建议是给孩子请个影子老师，全天侯盯着。据说二年级有个孩子就是影子老师陪了一年。
: 但是这家人貌似没那个家底。
: 不过最大的问题也不是钱，还是家长不认为自己孩子有问题。
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FROM 45.79.75.*