- 主题:总结下这两年的英文 学习
也说说家长英语水平
--
FROM 221.220.138.*
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 版主每次都问这个问题，哈哈，一般水平
越是淡化的因素，才可能越是重要
--
FROM 221.220.138.*
【 在 tina3535 的大作中提到: 】
: 我觉得我家估计有一些写的障碍，类似于镜像孩子，否则应该不可能读了这么久书了，what，these还不会写，感觉需要再等两年，九岁左右看看行不行了…我暂时也放弃考级的打算了
写单词有那么重要吗？
--
FROM 221.220.138.*
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 动画片听录音大家都推荐倾听者，我家也买了，可能断句什么功能现在都没用到，最好用的是文件夹功能
: 其实我觉得买个有文件夹功能、外放声音大、能倍速的MP3播放器就行，挺多的
: 点读笔我家一直来用，对我家来说是启蒙神器，虽然可能觉得量小，但其实启蒙一年多，也点了很大量的各种书了
: ...................
因为我家动画片每天看得不多，十多分钟大概，听音频
一天十多分钟听力，这个量估计不太够
--
FROM 221.220.138.*
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 十多分钟看视频吧，再用倾听者听会，估计一天听力时间加起来不到1小时，所以进展很慢
: 但娃眼睛不好，所以也只能这样了
虽然1天能1个小时听力，已经在平均水平以上，坚持着也不容易
但是，这个量也不能说很大；
1天保证2个小时以上，估计一般家庭【很难】坚持，争取尝试一下
--
FROM 221.220.138.*
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 我理解的是每个孩子都有自己的特点。网上看到的文章里很多孩子可能喜欢阅读，稍微有点听力词汇量就很顺利快速转阅读了。但我娃是转阅读困难户。之前我认为需要我去强行干预开启阅读，但现在看来阅读非一日之功，那么先积累听力等待阅读契机也是好的方向。毕竟阅读是终身的事，不急于一时半会儿。我五年前买的绘本英语翻翻书，那种硬皮防撕坏的给幼儿园孩子看的，我娃最近才打开看，看得津津有味，翻开藏着的小字来回读咯咯笑。先混着吧……
: :看来阅读是水到渠成啊，是这样理解么
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
网上看到的文章里很多孩子可能喜欢阅读
网上的文章，有一些【关键信息】可能会被忽略，特别是优秀的孩子
他们起步的【家庭】环境，大多数描述很简略，而这可能是很重要的部分。
--
FROM 221.220.138.*