- 主题:个人感觉：一节课90多分钟的视频 未必适合 数学思维养成
这话题其实真正搞过奥赛的人都能理解
但现在的教培体系就这德行，急功近利，管你什么数学思维呢，考高分、多赚钱、更多学生报课才是目标
现在想想当年拿本竞赛书研究一晚上的酣畅淋漓，那时候教辅书一般也不讲套路，都得自己琢磨，现在估计是没有了
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 个人感觉：一节课90多分钟的直播视频 未必适合 数学思维养成。
: 当然贵版的天才牛娃除外。我说的是普娃。
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是啊，方方面面的急功近利，投机取巧
资本的力量功不可没，我是最支持双减和打击教育资本化的
想当初的奥赛是真的奥赛，比拼的完全是智商，当然教育落后地区整体差一些，但至少同一地区的比拼还是纯智商筛选。现在智商筛选这个功能弱化太多了，更多的是刷题多少、家长是否靠谱（教套路的渠道找不找的到）、老师是否靠谱（套路教的多不多）
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 现在很多教辅书，直接把套路全写出来了。
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说的就是整体效果，并没有说个例
如果优秀的孩子，原来可以思考10个问题，现在套路化了，可能就思考其中5个了
还是有破坏的
另外奥赛的目的是智商筛选，这和高考中考不一样的
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 现在的孩子也有肯思考的
: 从以前到现在，肯自己钻研的都是极少数
: 人群中的稀缺资源
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