为了家庭和谐，也得承认父母最牛啊。


【 在 vous22 的大作中提到: 】
他就是疑惑呗，被父母身份唬住了。只缘身在此山中
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 说着有啥用啊？lz还不是要听父母的
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: 一样，几十年的经验也未必就是对的。上北大清华的未必一年级认字就比其他小孩子多。低年级小孩子重要的不是知识的积累数量，而是良好的学习习惯。
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您的母亲感觉真得是与时俱进的，这个必须赞一个
【 在 Qlisa 的大作中提到: 】
: 其实我爸做为一个老派的语文老师，他有很多看法我都不太认同。
:    我孩子刚开始写小作文，都挺有灵气的，写的很有趣。但是我爸就抠字眼，认为他写的不对。比如说，写一个看图说话的故事，孩子写：“秋天，玉米从地里冲了出来。”我觉得这个“冲”字挺有意思，但是我爸说，这不符合自然规律，玉米苗不是秋天从地里长出来的。然后写作文，就教孩子按照老套路去写，我是不太认同的。
:     我今天跟我妈也探讨了我爸觉得孩子写字不行的问题，我妈是这样说：“你爸爸是拿他和你小时候做对比，他念他的，我们做我们的，慢慢来，肯定会有所提高。现在的孩子和过去不一样，他自己几十年没有深入教学了，没贴近小孩，根本搞不清楚状况。他会念叨，只能说明他是好心的。但是他一没有方法，二没有行动（他身体不好，平时也辅导不了孩子），起不到作用。”
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以我见过的中小学老师来，说的上专业的还真不多


在我孩子开始上学的时候，我也觉得中小学老师应该有经验，事实证明，也就那样

我们娃初一的时候被班主任天天整，说我们家长不配合啥的，应该多关注多管管孩子

今年我们娃初二了，班主任的闺女上初一了，现在的话风开始转了，不再说家长不管孩子了
因为他自己的女儿也不听他的，哈哈哈哈哈哈哈哈

当然我们娃的英语老师颇自信，以她教育自己二年级儿子为例，说明父母督促的重要性，家长会上还在强调家长的看管作用，结果她出门，班主任就把她的那套给翻牌了
备注：娃班的英语成绩是年级倒数第一


【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 令尊令堂都是专业的，不要用你的爱好去挑战别人的专业。
:     我爸是老家的小学校长，我妈妈是老家的数学老师，最近来北京帮我带孩子。孩子6岁多，7月满7岁，现在海淀某公立小学一年级。在看儿子写了几天作业以后，我爸说北京的教育不行，他的说法是，我儿子虽然识字多（常用字基本都认识，有些冷僻的字也认识），但是很多字不会写，
: 看图说话和周记还有很多字是用拼音写的，他说在老家的幼儿园就开始教识字、写字了，一年级这么多字不会写，属于基础太差。我印象里，我自己在老家小学一年级，期末考试就是看图说话，只是写一两句话就够了，哪有写长篇周记的经历？
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