我感觉最大的问题是 楼主没有说出孩子身上任何有意义的客观事实啊，比如认字比如加减法，或者说一些别的觉得“小聪明”的论据？ 所以大家都按自己的感觉在猜，莫名就把孩子定义为50分位了。
之前我记得板上比较硬指标的有说过六岁能心算2的20次方，然后比较软的指标是幼儿园30个孩子明显自家孩子反应最快，老师也觉得学东西快。 这都起码能算点客观事实.... 比“语言和记忆力都不错，平时看着小聪明，但数学目前看不出来有天赋的苗头”靠谱多了
【 在 sf3 的大作中提到: 】
: 男孩，下个月4岁，还看不出来是牛娃还是普娃，
: 语言和记忆力都不错，平时看着小聪明，但数学目前看不出来有天赋的苗头，
: 父亲清华(相对佛系)+母亲首师大(心气儿比较高)的组合，不好判定孩子适不适合去海淀卷，
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