小班不一定关键，不学习的时间长了老师也懒的管了，还是匹配的同学更关键，卷啊卷的一起向前冲
【 在 DFFT 的大作中提到: 】
: 这点确实，走班制导师的角色要弱于班主任很多，基本上不怎么管其他科目学习
: 但如果自律，20人小班，人均师资远高于传统教学模式的学校，效果会好很多
: 不过本版来讨论的，大多都是强点招需求的，不太存在适应不了的问题
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