- 主题:英语学习效果欠佳,求支招求有效方法
六岁,男孩
从4岁多开始启蒙,用英语儿歌,到如今4岁完成了斑马英语S1(48周),5岁完成了S2(48周),贝达英语(Hello Beda Reading)(50)节课
以上是体系课,中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
目前的效果就是:学习被动,老让我催促学习,哪怕是看英文动画片也不喜欢了
对英语学习不够重视,上贝达课的时候左顾右盼、玩橡皮铅笔一切能够到的东西,不太配合外教,现在要学习WonderSkills了,有些难度,他更不配合了,以前你催一催,他还说两句,现在要你不断的在旁边提示!!!
昨天我都怒了,外教也没脾气了,就25分钟课,前50节课没有难度,都是基础的几个单词,然后来来回回那几句扩展(你去上学了吗?你今天去公园了吗?之类的),他要么回答YES,要么回答,NO,其他的都不会说了,他坐到哪里度日如年。。。。连我都难受
因为我本人发音有口音,不太标准,带他学了一段时间的美国家庭万用亲子8000句,后来就作罢了,报了贝达,心想专业的事交给专业的人来教总该行了吧,但是效果还是不太好
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你去上学了吗?你今天去公园了吗?这个不回答yes和no那要怎么回答
话说都学了两年了,还来来回回这几句,让谁都觉得烦啊
【 在 butone 的大作中提到: 】
: 六岁,男孩
: 从4岁多开始启蒙,用英语儿歌,到如今4岁完成了斑马英语S1(48周),5岁完成了S2(48周),贝达英语(Hello Beda Reading)(50)节课
: 以上是体系课,中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
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上线下课?
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看英文动画片不喜欢是因为,大人成功的把孩子的兴趣用压制了
【 在 butone (butone) 的大作中提到: 】
: 六岁,男孩
: 从4岁多开始启蒙,用英语儿歌,到如今4岁完成了斑马英语S1(48周),5岁完成了S2(48周),贝达英语(Hello Beda Reading)(50)节课
: 以上是体系课,中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
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【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 你去上学了吗?你今天去公园了吗?这个不回答yes和no那要怎么回答
: 话说都学了两年了,还来来回回这几句,让谁都觉得烦啊
要回答,是的我今天去学校了,不是,我没有去公园玩,而不是YES,NO,就糊弄完事,这两句,每次外教以上来都问基本也问了几十遍了,他还记不住
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FROM 222.90.15.*
【 在 butone 的大作中提到: 】
: 六岁,男孩
: 从4岁多开始启蒙,用英语儿歌,到如今4岁完成了斑马英语S1(48周),5岁完成了S2(48周),贝达英语(Hello Beda Reading)(50)节课
: 以上是体系课,中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
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前50节课没有难度,都是基础的几个单词,然后来来回回那几句扩展
你孩子就适合学这些,以为简单的内容,但是也比较枯燥
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【 在 butone 的大作中提到: 】
: 六岁,男孩
: 从4岁多开始启蒙,用英语儿歌,到如今4岁完成了斑马英语S1(48周),5岁完成了S2(48周),贝达英语(Hello Beda Reading)(50)节课
: 以上是体系课,中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
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因为我本人发音有口音,不太标准
你见过的孩子里,完全没口音的孩子,有多少?
这点多余担心,你就自己慢慢教吧,有口音也比不学强
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FROM 221.220.138.*
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 前50节课没有难度,都是基础的几个单词,然后来来回回那几句扩展
: 你孩子就适合学这些,以为简单的内容,但是也比较枯燥
贝达50节上完,孩子扩展的少,下来WonderSkills明显跟不上了,WonderSkills就有复杂的句子了(比如,老师拿了一张纸之类的,)
等于去年上斑马英语和贝达英语效果不好,他现在跟不上了,老师一直强调要练习练习!说出完整的句子
我娃还是老往外蹦单词,不会主动说,老让我逼,我也是无语了。。。。
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FROM 222.90.15.*
不了解斑马和贝达,但估计有意思的素材不多。试试有趣的绘本,比如小怪物、好奇猴系列。动画片不知道看的是什么?可以多找点让娃自己选。
【 在 butone 的大作中提到: 】
: 六岁,男孩从4岁多开始启蒙,用英语儿歌,到如今4岁完成了斑马英语S1(48周),5岁完成了S2(48周),贝达英语(He ...
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【 在 butone 的大作中提到: 】
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: 贝达50节上完,孩子扩展的少,下来WonderSkills明显跟不上了,WonderSkills就有复杂的句子了(比如,老师拿了一张纸之类的,)
: 等于去年上斑马英语和贝达英语效果不好,他现在跟不上了,老师一直强调要练习练习!说出完整的句子
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老师一直强调要练习练习!说出完整的句子
这老师就有问题
1.什么是完整的句子
2.有多少孩子能做到,提出的这个标准?
提达不到的目标 就是把责任推给孩子 顺便证明家长也不行
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