六岁男孩，真的很难从课堂模式吸收太多知识。六岁学的好的，基本是父母言传身教的多。九岁以下孩子学东西建议还是兴趣驱动，只要跟英语有关系的，挑他喜欢的做。
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你中文会这么说话吗，这种教法真是太无聊了

【 在 butone 的大作中提到: 】
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: 要回答，是的我今天去学校了，不是，我没有去公园玩，而不是YES，NO，就糊弄完事，这两句，每次外教以上来都问基本也问了几十遍了，他还记不住
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早来做功课请教我啊，
littlefox的钱不能省，
【 在 butone 的大作中提到: 】
: 六岁，男孩
: 从4岁多开始启蒙，用英语儿歌，到如今4岁完成了斑马英语S1（48周）,5岁完成了S2（48周），贝达英语（Hello Beda Reading）(50)节课
: 以上是体系课，中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
: ...................
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【 在 butone 的大作中提到: 】
: 六岁，男孩
: 从4岁多开始启蒙，用英语儿歌，到如今4岁完成了斑马英语S1（48周）,5岁完成了S2（48周），贝达英语（Hello Beda Reading）(50)节课
: 以上是体系课，中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
: ...................raz分级绘本读到哪个级别了？平时有听力输入吗？我家差不多3岁多启蒙，主要是raz和牛津树，有了一定基础才学的小斑马，斑马一开始学的2,3，跳过了4，学的5，现在5快学完了，我感觉斑马是辅助性的，孩子听懂看懂了才能感兴趣，我家是比较喜欢看的。您家我感觉不要着急，多读多听，口语孩子不感兴趣可以先放放，有了积累孩子自然输出就多了。
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语法上中教的试试  
  
【 在 butone (butone) 的大作中提到: 】
:  六岁，男孩
:  从4岁多开始启蒙，用英语儿歌，到如今4岁完成了斑马英语S1（48周）,5岁完成了S2（48周），贝达英语（Hello Beda Reading）(50)节课
:  以上是体系课，中间还穿插了小小有趣动画片、清华幼儿语感启蒙动画片、RAZ点读书等主流绘本书
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