补：发现有些人素质低（居然也做家长），为了不给这种货色带节奏的机会，详细下。

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补充：初中小学的适度竞争，高考再卷。
因为初中小学不卷了，加上满足升学需求，
义务教育改成 小学5年 初中2年，高中2+1。  没能力考大学的或者想出国的，高中读2年，即可出来读职业学校，就业，或者出国。


取消任何加分，zb，点招等等。

教师跨校轮岗

小升初，初升高，改成水平考试+抽签升学（补充：考虑到人口和经济，人人都能升学是显然的。 抽签说的是抽签择校。比如最高水平级别，择校概率高，如此。 看不明白，就看看NBA的抽签。）。

学生的高考成绩，高中竞赛情况，再反馈给教师增加业绩。


【 在 LoCkOn 的大作中提到: 】
: 首先任何一个选拔考试机制都是为分配教育资源而存在的，无论考的内容是啥。
: 我的观点：教育资源总体不足，信息社会大家普遍研究规则越来越透彻的前提下，必然导致越来越激烈的军备竞赛，而这种竞赛发生在小学甚至幼儿园阶段，不利于孩子成长在我国也政治不正确。我想这是jw走到今天这种说一套做一套的模式背后的困局吧，他们没能力短期扩大教育供给，以前用纯考试选拔和分配教育资源，已经被诟病导致家长军备竞赛，产生社会矛盾，降低生育率等等。最后不论怎么改，都是治标不治本
: 可能的分配方式：
: ...................
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修改:alanju FROM 120.85.115.*
FROM 120.85.115.*

醒醒吧，免得阅读能力掉线。


【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 想躺赢，该醒醒了，这还白天呢
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FROM 120.85.115.*

水平考试，抽签择校。
把卷推迟到高中。


【 在 LoCkOn 的大作中提到: 】
: 这是从社会公平出发
: 但是若干年前已经实践过拼考试容易导致竞争超出了促进孩子自然成长所必须的范围，这个边界很难控制，导致无效内卷
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FROM 120.85.115.*