- 主题:要给“卷”定性:“刻苦学习”就是“卷”的牌坊
“卷”注重刻苦不尊重学习,“刻苦”这种优良品质被利用了,被利用阻碍社会转型了。
“卷”具备刻苦的特性,学习特性是要打折扣的。
“卷”是选拔规则一手推进的,是“刻苦”属性替换“学习”属性的阴谋,即政治正确又达成阴谋,不知不觉通过“刻苦”耗尽社会的潜力,针对青少年下手,可谓精准打击,用心良苦且阴损。
“卷”是一种低水平的重复,低水平的精益求精会遏制高水平的发展,高区分度才能克服“卷”的蔓延,当“卷”与高水平紧密关联才是“刻苦学习”才是受人尊重的。
如果整体水平提高,考核就相应提高难度,保持高区分度,永远保障适合的那批人进合适的大学。
要让“卷”回归正向本位,“卷”有意义,就应该让“卷”与高精尖结合,那时“卷”就是高尚的涵义了。
要实现“卷”由负面转向正面,就需设置高区分度,要分理工科、文科、经济科、社科等等,各科分开考,均高区分度,基础素质达标即可。
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我不是这么定义的
版上的数学顶牛透露的信息,我就仔细看,他们肯定非常刻苦,同时是有点痴迷于数学的,我一点没觉得他们卷,反而觉得他们是指路明灯,我娃比不上,也不奢望竞赛,但他们的水平还是我想娃能靠近的。他们的这种高度才是刻苦+学习,对我们只有指导意义,没有卷。
之前我侄子的同学,初一读原版资治通鉴,无障碍,我只有钦佩,没有卷。
初中小4科拼满分,所有科目拼满分,这就是卷了,错不在民,在于规则,创造了卷的通途。
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 只要我比不上别人的 别人就是卷
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我恨的是要被逼着去学很多不愿意学习的内容,做为基础教育,达标不行吗?
结果实际和升学是挂钩的。
嫉妒就是格局小,羡慕和追求有关联。
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 羡慕嫉妒恨 具体是哪个大概率取决于自己或者自己娃状态和对方的对比
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现在和以前还是有区别,以前只增加难度,我同学拿到了物理竞赛省奖,我都不知道竞赛,和他水平差不多。
搁现在应该不可能,竞赛不光是难度还加上了进度。
因为小初的难度设置低,所以进度就上马了。归而为一,增加难度,增加区分度,多方向分开选拔,各拼所能才是人才选拔。义务教育只是受教育权,义务教育也可以选拔,只要参与权平等即可
刻苦才能胜出是教育的进步,但必需是教育水平提升的前提,低水平基础上营造的刻苦现象就是摧残,你们不是需要上进吗?我把你们全累死,弱化你们的躯壳,混乱你们的意志,我很爽啊!动动规则就玩弄一大片,叫你们上进,还想统治世界吗?我给你们多埋些雷。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 以前海淀那个市奥数培训
: 是上午教学,下午就考上午教的内容
: 考第一的人,不是说他刻苦,大家都是从0 学的,也没时间复习 练习
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我看问题是比较客观的,对于具体的个体“卷”出了好成绩,我没有嫉妒,对于个体,我是对努力持正面看法的。同时,我会有一个不针对个体的整体看法,我觉得现状的“卷”会造成劣币驱逐良币,竞赛捞出来的“良币”也可能动机不纯粹。
行动并不一定和观点完全吻合,行动是生存基础使然,观点是理想、理性使然。
个体无错,规则划定了,积极的个体才会去卷,能动性本就是社会发展的驱动嘛!
只是规则太LOW了,把社会能动性耗费在损己损社会的层面。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 又被说格局小了不是。
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所以,有人说JW里面混进了奸贼,我是有些相信的。
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 现在中高考指挥棒是题越来越简单,必然导致低水平卷,而JW又想避免卷,完全是自己跟自己较劲
: 想避免卷很简单,把试题难度提到普通娃拼命学也只能拿75分,让低水平重复活动无价值,就越来越少人参与。同时让高分档次拉开。
: 但JW肯定是不干的。
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你说的前两条特征我都有,即按照现有规则走,总体还是推崇鸡比不鸡好,希望付出努力的都能得到相应回报,同时希望能有更好的规则,大家都鸡自己的优势项目,而不是鸡所有项目。
至于屁股决定脑袋,最初都是这样的,经过理性思考后,就不完全是屁股决定脑袋了,屁股还是占有一定分量的,脑袋占比会增加,这本身就是妥协。
【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 有的是守序善良型,只要规则公开透明,然后在规则内用行动最大化自己的利益。
: 比如现行规则是中高考题目相对简单,更讲究稳定度和得分率,那么就拼命刷题刷稳定度。又比如以前规则是省一降一本线,那就搞竞赛刷省一。
: 有的是混乱善良型,试图纠正规则,堂吉诃德式的向JW发动攻击。
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我没有否定练习,运动员也是有专项的,如果挑选运动员是类似中考标准,考10个专项,文化成绩也来几项,还都要求满分,运动员就没有时间训练专项了,结果就是全能运动员了,不知刘翔游泳行不行?如果不行的话,可能最初都没资格成为运动员了。
【 在 pentium4 的大作中提到: 】
: 运动员日复一日的练习,是不是卷?
: 为什么我学习文化知识,就是卷了呢
: 发自「今日水木 on iPhone 11 Pro」
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FROM 221.223.199.*
之前realpig描述的法国“小而美”院校的自主招生,要求很高,报考的人录取率不到1%,我对此印象深刻。
对各个专业来说,前1%录取生源都是很强的,大多数人都达不到任何一个专业方向选拔考核的前1%,按这个标准录取绝对是既不笨又不懒的,刻苦是必要条件,不能把刻苦逐步过渡到充分条件吧?
这种选拔规则,懒人能考上,那就是天牛了。
【 在 HANNING 的大作中提到: 】
: 问题的核心在于,如果大多数孩子都是和你孩子差不多的孩子,现在高校已经把特长生录取完了,还有很多普通孩子的名额,你说怎么录取?
: 要是我,在一堆普通孩子里挑人,我肯定挑能吃苦耐劳的,过滤掉又笨又懒的。
: 否则,你说怎么选?抓阄吗?
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修改:scubawh FROM 221.223.199.*
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“满分逻辑”,设计方也需要进行解释了
满分设置大大增加了负担,模糊了很多边界,潜在负面影响非常隐蔽,最终打击面有待探讨
如果“满分制”是有目的而为之,非常可怕
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 满分思维特别可怕,这种完美主义的要求会导致产生许多心理问题,同时大大扼杀冒险和创新精神
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