后来我想了想，也有男孩是那种情况。所以三好后劲不足，不应区分男女的。可能我叙述能力有问题，后来又被某些家长带偏。这里像那些女孩家长道歉，我本没有轻视女性的意思，对不住大家。
至于学校可以任用女孩，也确实因为她们发育更早，能力占优，这是另外的问题，我不能把两件事情放一起叙述。大家误会了。

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心态放平吧。。。我还觉得我家娃是个优秀的孩子呢，她确实有太多优点。但是呢，我判断她是拿不到市三好名额的。她其实也和小朋友相处的很好，但是呢，确实在别人让她不爽或者别人攻击了她的时候会凶巴巴，整体来说比较有个性，但是她不会主动去招惹别人的。这样的孩子，注定了不可能让班上所有人都喜欢她。但是我从没想过让她改，因为我觉得她做的没错，我不会因为一个市三好，小升初这些事让孩子去讨好他人。她说班上有人老带小礼物去送给同学，我说我们在他人需要帮助的时候，自己有能力的话尽力帮助他人，或者你想送什么给你朋友也是很好的，但是拉长时间看，还是成绩、品德才能赢得他人的尊重，这些不过是雕虫小技，没必要刻意做这些事。至于学业，我相信她到了高年级也会继续保持的，但是小升初不一定就能去一个满意的地方，这些事因素太多。人生、学习是个漫长的过程，我相信只要一直努力学习，至少学业上最后不会辜负她的。不要把太多心思放在这些事上，提升自己孩子的实力才是关键。
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是，我们班上也有。不过我觉得这是很好的情商教育课，但我家的直男不乐意这样，慢慢影响吧，从自己做起。
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【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 心态放平吧。。。我还觉得我家娃是个优秀的孩子呢，她确实有太多优点。但是呢，我判断她是拿不到市三好名额的。她其实也和小朋友相处的很好，但是呢，确实在别人让她不爽或者别人攻击了她的时候会凶巴巴，整体来说比较有个性，但是她不会主动去招惹别人的。这样的孩子，注定了不可能让班上所有人都喜欢她。但是我从没想过让她改，因为我觉得她做的没错，我不会因为一个市三好，小升初这些事让孩子去讨好他人。她说班上有人老带小礼物去送给同学，我说我们在他人需要帮助的时候，自己有能力的话尽力帮助他人，或者你想送什么给你朋友也是很好的，但是拉长时间看，还是成绩、品德才能赢得他人的尊重，这些不过是雕虫小技，没必要刻意做这些事。至于学业，我相信她到了高年级也会继续保持的，但是小升初不一定就能去一个满意的地方，这些事因素太多。人生、学习是个漫长的过程，我相信只要一直努力学习，至少学业上最后不会辜负她的。不要把太多心思放在这些事上，提升自己孩子的实力才是关键。
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我觉得我家孩子情商倒是没问题，只是小学阶段整个的判断和成人社会有些出入，坦白讲，我也不希望她做个包子，所以她有点个性我是欣赏的虽然这会让她得罪一些人。整体她人气处在前几吧，但是市三好只有一个，所以我判断她是拿不了的。好好卷其他路子也挺好的。后面不还有初中高中不也得靠成绩说话。
【 在 lajibird 的大作中提到: 】
: 是，我们班上也有。不过我觉得这是很好的情商教育课，但我家的直男不乐意这样，慢慢影响吧，从自己做起。
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有一种处理关系是真心平等对待同学，心胸坦荡自然会获得大多数同学的认可，心胸坦荡是无目的的，这就是“真心无邪”
小娃班上3年级以前，有个男生打遍全班大多数，他和我娃打过3次，前两次我娃都动手了，其中有次打得他满脸的血，那娃控制不了自己的情绪，第三次我娃就没有还手，老师把双方家长叫到学校，让那娃道歉。我娃当时的反应是算了不必道歉，我问娃“你怕吗？”，娃说“不怕，打得又不疼”，我觉得娃有娃的智慧，没干涉，6年级，在路上我看见那娃很高兴地和我娃打招呼，那娃高年级后非常少打架了。
某男生，学习好，但总体一直差我娃一丁点，他一直追，超过我娃的时候，他会自己鼓掌，还反复去看我娃，这是个很积极真性情的孩子，他对我娃也是促进作用，小升初他在第二轮被点招了，他对他妈说“我要和某某（我娃）做同学”他妈说“你们高中十二中再做同学吧！”
班上另某男生（他们自诩是班级前3）是6年级进我班的，也被点招了，也是说“初中要和某某（我娃）做同学”。
娃妈和班上其他几个同学有微信联系，那几个同学家长对我娃都是肯定。
我娃是具备“真心无邪”的智慧，没有目的，是真心的，同学们其实都能感受到。我们没有去争市三好，老师提名后，同学们都支持，拿到市三好我还有点意外。
真心对待别人就是最好的相处方式。
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