- 主题:娃这学期成绩下滑得厉害。。。
小学就是从四年级开始,才能逐渐看出差别的,之前的成绩其实看不出啥。
最考验家长的也就是四年级到小升初之前这一段,尤其小升初之前的dz,我个人的感觉是比孩子高考的时候家长都紧张
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 唉,以为四年级可以放手了,结果期末前给我个惊天雷,就剩这几天也没法补啊。。。气死了,四年级成绩影响小升初吗?非常焦虑。。。对于没特长的娃,是不是dz无望了?
--
FROM 111.192.198.*
问题是你得搞清楚娃校内数学咋样有啥问题没有,校内的轻松满分了再考虑校外吧
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 校外强是奥数吗?暑假先报上,唉
--
FROM 111.192.198.*
我们孩子小学那会儿,某思有培优班,那个不是奥数,就是校内内容再拓展加深一下,不知现在有没有这种班型了?
或者,其实楼主也可以针对孩子的问题,来进行专项训练,但得孩子配合才行
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 如果是海淀区,校内成绩不稳,新5年级去报奥数,基本达不到奥数点招要求,
: 如果目的是改善学习能力,报个普通奥数班肯定更趋向于套路,对改善思维没啥帮助,不如自己教,做点难题开拓下思维。
--
FROM 111.192.198.*
数学错点分,你要看卷子,判断一下是什么错。如果是因为不理解题意或者说不会做导致的扣分,这个就要好好针对性解决一下;如果当时不会做但是事后又能自己独立做出来,这说明考试或许时间紧或许心理不够稳,这时候就要练熟练度;如果是因为某种粗心导致的,尤其是那种让人哭笑不得的粗心比如加号看成减号,1+1=3,等等错误,这个别太在意,适当练练速算口算之类的,但老实说,我们中高考时都犯过这种错误,平时更是不计其数了。
如果是后两种情况导致的丢几分,那么学奥数可以的,学了奥数,第二种情况基本就可以迎刃而解了。但如果第一种情况,那还是要把课内的难题先搞扎实了。
语文不要急,如果男孩子的话,估计要到高中才能渐渐好起来
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 满分没有过 总会错点分 语文真是惨不忍睹 所以想奥数能不能成为救命稻草
--
FROM 111.192.198.*
没错,我前面跟她分类讨论了一下情况,看看是否能适合
我们也是四年级开始奥数的,虽然老师说孩儿很适合学奥数,但也就是二等奖的水平,好在坑班水平还不错,但现在没有坑班了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 楼主这种情况只能分析具体情况,针对性个性化学习,如果去拼奥数太晚了,不对路反而坑了孩子。
--
FROM 111.192.198.*
小班估计得自己找吧,或者攒班
如果家长有时间精力的话,其实网络资源很丰富,可以自己找针对性的专题陪着孩子网课
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 是的,我也希望能有这种班,最好是小班,教培也不知道恢复得咋样了
--
FROM 111.192.198.*
这一部分是数学出题者的问题,怪不到孩子们。这几年出题有数理化都语文化的倾向,就是数学不能上难度,就在文字上做文章,出题者用成年人的那种心机,挖一些文字坑,让孩子掉坑里从而丢分。本来数学是简洁优美的,但现在搞得有些题就像裹脚布。。。
语文阅读理解的问题,要到孩子具备一定的情商和生活阅历了才能解决,过早其实不好属于另一种拔苗助长了
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我们经常是理解题意有问题,感觉语文没学好,导致其他科目也不行。
--
FROM 111.192.198.*