这不是绝对的，需要观察孩子的理解力，我说的是最普遍的客观现象。
我娃在渣班，我发现学奥数的孩子其实也挺多，校内也普通，这种就是跟风学的，没有真正去针对性拓展思维，培养学习能力。校内不稳也要分析情况，如果是学习理解力问题，一年想从零开始拿到奥数一等奖，我认为是不可能的。
我娃班级以前有个女生，全面成绩优秀，她只是接触了浅奥，适合她的就是最好的，她4上3科都能满分，
如果让她去拿奥数一等奖，她就差得远，且完全没必要。
新5年级，校内大幅不稳，去争奥数一等，就不是正常行为。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我身边还有六年级学奥数，然后被强校点招的。不过校内都不稳的孩子一般没啥天赋是吗？感觉大部分孩子学了奥数，校内其实也就是普通而已。
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FROM 221.223.192.*

那数学还相对稳的，但“满分没有过”说明孩子没有超越校内水平，但并不一定就学不好奥数，就是争奥数一等奖，时间窗口太短了，投入时间太多也不保稳，其它功课还要不要了。建议以拓展为主，能不能参加竞赛，试一下很快就清楚了。可以先买套导引测试一下学习效率。
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 满分没有过 总会错点分 语文真是惨不忍睹 所以想奥数能不能成为救命稻草
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FROM 221.223.192.*

是的，我也希望能有这种班，最好是小班，教培也不知道恢复得咋样了
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我们孩子小学那会儿，某思有培优班，那个不是奥数，就是校内内容再拓展加深一下，不知现在有没有这种班型了？
: 或者，其实楼主也可以针对孩子的问题，来进行专项训练，但得孩子配合才行
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FROM 222.129.135.*

满分没有过。 这要看学校风格。 如果班上满分很多， 超过5个。 那说明自己这数学还是稍微欠缺一点。
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 满分没有过 总会错点分 语文真是惨不忍睹 所以想奥数能不能成为救命稻草  
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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教培机构很多。
现在就是好老师缺， 因为大班不能开。 都是小班。
【 在 pandajj 的大作中提到: 】
: 是的，我也希望能有这种班，最好是小班，教培也不知道恢复得咋样了  
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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