厉害，几十年过去了，战力犹存

【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 找不到中考卷子，只好试了一下今年的高考卷子。自己看过中学数学，但是没有看过课本，也没做过任何卷子。
: 先说最后一题组合题，完全不会，没想到那个构造的方法。其他的题目基本都会做，但是能不能得到分数就不知道了。估计是因为没有做过高考风格的题，有些题做得很慢；感觉如果花一些时间刷题的话，应该就还好。
: 今年别的省的卷子，有的题目极不适应（导数、圆锥曲线），做不出来。感觉那些卷子估计需要刷很多套才能做，北京卷好像这种题目少。
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暑假干一下高中课内，人教版b版，必修4本，选修3本，试试看能干多少。

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 给我指点一下！
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市面上的老师，小奥水平比较高的所谓名师，顶头也就省一了，大部分是top2普通理科生，再往下就什么学校的都有。
教高联的，一试二试差别也很大，二试基本要com金起步，国集的也不少。有很多教一试挺好的老师，二试教不了，或者能教代数几何，数论组合教不了，二试的老师也都是分模块的。

【 在 shjwxy 的大作中提到: 】
: 在没有这次小升初的经历之前，我们走过的路和你娃的情况很类似，只不过我们更极端，3年级开始，没有报班，完全自学和家长辅导，也拿过华1迎2。也自学过初中数学，6上结束时小蓝本刷完过3本（因式分解、方程和另外一个想不起名字的，三角和圆刷了2章就刷不动了）。但是最近半年经过科班的初高中奥数训练和学习，完全改变我对自学奥数原来一直信心很足的认知。以下一些观点供参考：
: 1、围绕高联产生的初高中奥数学习思路方法和小奥完全不同，更注重数学思想（概念本质和解题思想）的探究而不是数学技巧的学习，而这种数学思想是需要专业奥数教练（不是那种市面随便可见的数学培训班老师）引进门，然后让学生去讨论去悟出来的，主观能动性强和对数学眼里有光的孩子适合这种
: 2、如果没有专业教练和一群共同讨论学习的孩子，纯靠个人自学很难达到，但天赋过人的另论。
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FROM 49.7.66.*

奥数教程这套是经典竞赛基础用书，比较简单，适合第一轮学习，不一定全搞完，主要还是看教程那本。
同样的还有浙大那套竞赛培优，可以结合着用。
然后再往上就是小蓝本，一二试都有，挑对应的模块做。


【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 高中那几本也不值得刷嘛？还打算明年高联之前当习题集做一下，如果能报上名的话。
: 说是9本，那个卷子的一本就算了，另一本是答案，其实只有3本；看内容好像对一试还蛮match的。
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FROM 49.7.66.*

有校内氛围当然好，不过大家都主要在外面上课，即使不在一个学校也经常见面。
帝都黄庄，从学前小奥开始就是家长的作用为主，个个都是优秀的项目经理，自力更生，比不了长江流域的家长省心。

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 看到你回复的那位版友发言，感觉值得你细品一下，尤其他说的第一二两点
: 初高中即便不搞竞赛要搞强基的话，那也得进入那几个头部校才会有起码的环境和氛围，靠家长和孩子自己恐怕很难很难。强基的怎么也要达到竞赛省二的水平才能说稍有些把握，现在恐怕还不止这个
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