- 主题:评三好和评职称
现在学校评三好,基本上就是预演未来的职场。如果社会现状依旧,建议大家要适应。
某单位,某人评职称,在院系二级单位评比时,以各种突出业绩,投票以第一名出线,票数远超后面一起出线的几名,进入校级高评委评选。
在校级高评委时,全单位只有26个名额,他与同系另一个初评票数远低于他的候选者,并列26。再次投票,他落榜。LD给他评价,他在高评委评选时,PPT讲得不如别人。
以上信息过程真实,供各位家长参考。
--
修改:Composites FROM 49.5.219.*
FROM 49.5.219.*
体制外,做个底层996,做多少事请,拿多少钱,拿八万月薪,的确靠实力。
如果有争优争先的机会,想进入管理层,其实体制外和体制内,照样需要各种套路,没啥区别。
【 在 y1212y 的大作中提到: 】
: 跟体制内的职场有关,体制外都靠真实能力。
--
FROM 49.5.219.*
现在投标,招标,拿基金,拿项目,岗位升职,无论哪个角落,都是玩人的手段玩得飞起才能赢。
作为普通家庭出身的小孩,适应比对抗好。适应不了,无所谓。适应了赢的概率大。
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 培养“不择手段”的能力
--
FROM 49.5.219.*
当前社会现实:不玩人,不玩手段,晋升,升职是没有任何希望的。无论哪个角落都是如此。这种现实早已开始走向未成年群体。现在学生群体里,投票时各种串票,配票,有些小朋友玩得贼溜。
不参与这种游戏的家长,务必将小孩培养成技术天才。或者多赚点,为儿女多留点资产。将来不适应就唐萍过日子。
【 在 Giwatron 的大作中提到: 】
: 一个极其残酷的现实就是
: 你不玩这个游戏
: 那些群魔乱舞的会认为你没本事
: ...................
--
FROM 49.5.219.*
你的想法站在社会现实角度看,大体上是正确的。适应现实,是生存和发展的基础。建议家长收藏你的这条回复。
在和平时代,大家都觉得这样好,一个人对抗,没有意义。革命时代是有意义的,那也得找到志同道合的人才行。
例如,现在正值一些单位拿项目和升职的关键时候,大家都在外面跑。老实人在家里等结果,能等到天上掉馅饼?
【 在 Giwatron 的大作中提到: 】
: 首先,利益无关。其次,下面讨论根本就不属于显学范畴,运用之妙存乎一心,用好了如虎添翼,用不好身败名裂。
: 第一,技术天才也会被玩死,否则十四亿人在技术上被卡脖子不就是笑话么,这么勤劳勇敢,聪明善良的民族,技术发展不起来,
: 这事不科学是不,解释不通,也不符合四个自信。
: ...................
--
FROM 106.39.42.*
你翻翻那个热帖,有个妈妈吐槽,她孩子本来有机会,被投票投下去了。
要是票选出的人和名额数是一致的,那肯定是没问题的。
【 在 gang2k 的大作中提到: 】
: 嗯? 这是哪个学校评三好啊?
:
: 现在评三好, 主要看投票啊。 票选出的人和名额数是一致的。
: ...................
--
FROM 106.39.42.*
要么建立一个天下,小学不评三好。
建议大家,立足现实,思考问题。
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 小学有什么必要评三好呢?
--
FROM 106.39.42.*