- 主题:Re: 小孩之间的矛盾家长如何做
所以你还是摘了观赏树的果子?那首先是功德问题还不是小孩之间矛盾的问题
【 在 littlereader (无) 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能的有家长给摘了。
: 我在比较远的地方坐着,然而实际这些小孩也是分拨的,其中有几个小孩爸爸是司局级,都在一个小区大家也比较熟悉各家背景,所以司局级的两三个小孩有个爸爸给摘了果子并且让孩子发给另外两个司局级小孩,并当着他们家长的面示让自己孩子说出果子给谁了。
: 孩子跑来找我,随着还跟着这好几个小孩也过来了。本来觉得是观赏树,不想跟小孩掺和,但是后面还跟着两个小孩过来,想要,就去给这仨小孩一人摘了一个。。。
: 其中有个小男孩爸爸应该是个局长吧,强调下是因为事后这个孩子的反应。摘完果子我就该干啥干啥去了,孩子们自己玩。然后我家小孩不愿意了,觉得我不该给别的小孩摘,有点小情绪,总追着这小孩想要他手里果子,围着他转悠,但是她也没做什么。这个小男孩突然狂怒,特别大声的吼我们家孩子,说:我有一个爸爸,我要让他过来收拾你,你坏。把我家小孩吓坏了,我就说了这小孩,说你不能这么吼小女孩。然后这小孩又过来说,我有一个爸爸,我爸爸会来收拾你的,我心想这么小就这样,特别想回他一句你爸是李刚吗(应该顺便问问他你手里的果子是谁给摘的,没反应过来,也不知道这么严肃对不对)。但是把孩子抱走了,结果我家小孩就很委屈的哭,吓坏了。
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可以告诉自己孩子别和不好的小朋友玩,女孩尽量和女孩玩,男女玩不到一起
【 在 littlereader 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能的有家长给摘了。
: 我在比较远的地方坐着,然而实际这些小孩也是分拨的,其中有几个小孩爸爸是司局级,都在一个小区大家也比较熟悉各家背景,所以司局级的两三个小孩有个爸爸给摘了果子并且让孩子发给另外两个司局级小孩,并当着他们家长的面示让自己孩子说出果子给谁了。
: 孩子跑来找我,随着还跟着这好几个小孩也过来了。本来觉得是观赏树,不想跟小孩掺和,但是后面还跟着两个小孩过来,想要,就去给这仨小孩一人摘了一个。。。
: 其中有个小男孩爸爸应该是个局长吧,强调下是因为事后这个孩子的反应。摘完果子我就该干啥干啥去了,孩子们自己玩。然后我家小孩不愿意了,觉得我不该给别的小孩摘,有点小情绪,总追着这小孩想要他手里果子,围着他转悠,但是她也没做什么。这个小男孩突然狂怒,特别大声的吼我们家孩子,说:我有一个爸爸,我要让他过来收拾你,你坏。把我家小孩吓坏了,我就说了这小孩,说你不能这么吼小女孩。然后这小孩又过来说,我有一个爸爸,我爸爸会来收拾你的,我心想这么小就这样,特别想回他一句你爸是李刚吗(应该顺便问问他你手里的果子是谁给摘的,没反应过来,也不知道这么严肃对不对)。但是把孩子抱走了,结果我家小孩就很委屈的哭,吓坏了。
: 就问,如果自己孩子,尤其是小女孩,遇到这种特别凶的小男孩,家长怎么处理,教孩子怎么处理。
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发自「今日水木 on Nokia 8800 CAR」
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FROM 223.104.38.*
难道不应该是你摘了观赏的果子比较有说法吗?
【 在 littlereader 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能 ...
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都是学龄前的孩子吧,没事,正常,以后你家孩子就知道找人要东西的时候哪些方法不能用
【 在 littlereader 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能的有家长给摘了。
: 我在比较远的地方坐着,然而实际这些小孩也是分拨的,其中有几个小孩爸爸是司局级,都在一个小区大家也比较熟悉各家背景,所以司局级的两三个小孩有个爸爸给摘了果子并且让孩子发给另外两个司局级小孩,并当着他们家长的面示让自己孩子说出果子给谁了。
: 孩子跑来找我,随着还跟着这好几个小孩也过来了。本来觉得是观赏树,不想跟小孩掺和,但是后面还跟着两个小孩过来,想要,就去给这仨小孩一人摘了一个。。。
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首先肯定是对方孩子没教养
其次自己家孩子肯定善良乖巧内向
最后再也不跟对方来往就行了
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FROM 123.113.110.*
都是什么大人啊,不能摘的果子为了分配还打起来
【 在 littlereader (无) 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能的有家长给摘了。
: 我在比较远的地方坐着,然而实际这些小孩也是分拨的,其中有几个小孩爸爸是司局级,都在一个小区大家也比较熟悉各家背景,所以司局级的两三个小孩有个爸爸给摘了果子并且让孩子发给另外两个司局级小孩,并当着他们家长的面示让自己孩子说出果子给谁了。
: 孩子跑来找我,随着还跟着这好几个小孩也过来了。本来觉得是观赏树,不想跟小孩掺和,但是后面还跟着两个小孩过来,想要,就去给这仨小孩一人摘了一个。。。
: 其中有个小男孩爸爸应该是个局长吧,强调下是因为事后这个孩子的反应。摘完果子我就该干啥干啥去了,孩子们自己玩。然后我家小孩不愿意了,觉得我不该给别的小孩摘,有点小情绪,总追着这小孩想要他手里果子,围着他转悠,但是她也没做什么。这个小男孩突然狂怒,特别大声的吼我们家孩子,说:我有一个爸爸,我要让他过来收拾你,你坏。把我家小孩吓坏了,我就说了这小孩,说你不能这么吼小女孩。然后这小孩又过来说,我有一个爸爸,我爸爸会来收拾你的,我心想这么小就这样,特别想回他一句你爸是李刚吗(应该顺便问问他你手里的果子是谁给摘的,没反应过来,也不知道这么严肃对不对)。但是把孩子抱走了,结果我家小孩就很委屈的哭,吓坏了。
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FROM 223.104.40.*
1、一般也学对方的话一模一样的吼一句,对方说什么,你就说什么,完全一样。吼完就走。
2、再多摘一个给小孩。让他心理平衡。
3、平静完全忘记了,再与小孩分析讨论这事如何处理好一点,做利蔽探讨、情意处理。
4、你本人就是怂人、小工的思维处理体现,后面注意改变下自己,尤其走路要昂首挺胸!切勿缩肩闪躲,改变就在你自己手中,你人生态度怂改变不了,但昂首挺胸,说话大声的外表呈现出来,你闪闪缩缩、低声低气成什么样子!必须改变你自己!
【 在 littlereader 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能的有家长给摘了。
: 我在比较远的地方坐着,然而实际这些小孩也是分拨的,其中有几个小孩爸爸是司局级,都在一个小区大家也比较熟悉各家背景,所以司局级的两三个小孩有个爸爸给摘了果子并且让孩子发给另外两个司局级小孩,并当着他们家长的面示让自己孩子说出果子给谁了。
: 孩子跑来找我,随着还跟着这好几个小孩也过来了。本来觉得是观赏树,不想跟小孩掺和,但是后面还跟着两个小孩过来,想要,就去给这仨小孩一人摘了一个。。。
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强调别人家什么背景没意思,人家摘了愿意分给谁是人家的自由,你摘了愿意分给人家也是你的自由。分了再去找别人要本身也不对。当然,那个吼人的孩子更不对。
结论就是,这种以后玩的到一起就玩,玩不到一起就离远点。楼主的心理应该先强大起来,否则这种情绪传导给孩子也不好。
以后工作生活中遇到分果子类似的事情太多了。
【 在 littlereader 的大作中提到: 】
:孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能
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FROM 114.254.0.*
不太理解,你想表达的是不是类似:你小孩想要棒棒糖,旁边围过来几个小孩,你就干脆一人买了一根,然后你小孩要从别人手里要走你买的棒棒糖,被别人吼了?这和对方父母是什么级别有啥关系,人家如果有个一米八二百斤的保安爸爸,可能也会吼让我爸爸收拾你。身高连个果子都够不到的小孩,你觉得他抱着我爸是李刚的心思,我觉得你也是想多了。问题是你女儿有没有权利要回去。我觉得没什么权利吧,要不你开始就别给其他小孩。有几个全给你女儿,让她去分,分出去了的就得作数,就完了。
【 在 littlereader 的大作中提到: 】
: 孩子在小区里和一群同龄小朋友玩,孩子们发现了一颗观赏树,树上有些果子,有的小孩能自己摘到,有的不能,能摘的就自己摘,不能的有家长给摘了。
: 我在比较远的地方坐着,然而实际这些小孩也是分拨的,其中有几个小孩爸爸是司局级,都在一个小区大家也比较熟悉各家背景,所以司局级的两三个小孩有个爸爸给摘了果子并且让孩子发给另外两个司局级小孩,并当着他们家长的面示让自己孩子说出果子给谁了。
: 孩子跑来找我,随着还跟着这好几个小孩也过来了。本来觉得是观赏树,不想跟小孩掺和,但是后面还跟着两个小孩过来,想要,就去给这仨小孩一人摘了一个。。。
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