- 主题:请教大家，数学四年级上册平行四边形和梯形这一单元，怎么感觉
翻看了一下，感觉教材编写的有点太简单太笼统了吧，上来就给几个结论，也不说清楚为什么是这样，前后知识的衔接和过渡也没有。
问下大家，有没有对这一部分讲解的比较好的教材？求推荐，多谢
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修改:qtyt1227 FROM 111.162.27.227
FROM 111.162.27.227
自己顶一下，求指点，多谢
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 翻看了一下，感觉教材编写的有点太简单太笼统了吧，上来就给几个结论，也不说清楚为什么是这样，前后知识的衔接和过渡也没有。
: 问下大家，有没有对这一部分讲解的比较好的教材？求推荐，多谢
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FROM 111.162.27.227
你的目的是什么？
如果预习的话，没必要，更没必要研究那么深
需要理解的老师上课会讲
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 自己顶一下，求指点，多谢
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FROM 111.193.111.*
老师授新课也未必能讲很深。这部分内容如果考得灵活一点，可能还挺难的。我们几何就遇到类似问题，老师讲了，做题不会家长还是需要再讲讲。如果有好的能拓展的网课确实值得看看。
【 在 mytt 的大作中提到: 】
:你的目的是什么？:如果预习的话，没必要，更没必要研究那么深:需要理解的老师上课会讲
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FROM 175.155.232.*
这种感觉还会继续
【 在 qtyt1227 (晴天雨天) 的大作中提到: 】
: 翻看了一下，感觉教材编写的有点太简单太笼统了吧，上来就给几个结论，也不说清楚为什么是这样，前后知识的衔接和过渡也没有。
: 问下大家，有没有对这一部分讲解的比较好的教材？求推荐，多谢
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: ※ 修改:·qtyt1227 于 Jul 7 21:30:10 2023 修改本文·[FROM: 111.162.27.227]
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修改:qtyt1227 FROM 111.162.27.227
FROM 223.104.41.*
小学的几何知识，你想让老师教多深？
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
:翻看了一下，感觉教材编写的有点太简单太笼统了吧，上来就给几个结论，也不说清楚为什么是这样，前后知识的衔接和过渡也没有。
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FROM 60.178.56.*
这部分内容放在小学不就是混个脸熟吗？知道和长方形长得不一样就完成任务了。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 老师授新课也未必能讲很深。这部分内容如果考得灵活一点，可能还挺难的。我们几何就遇到类似问题，老师讲了，做题不会家长还是需 ...
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FROM 149.102.98.*
考试可不是这么简单。三下领教了一下校内试题这部分，算是比较灵活的，还有论述要求。
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
:这部分内容放在小学不就是混个脸熟吗？知道和长方形长得不一样就完成任务了。
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FROM 175.155.234.*
那是你们学校瞎搞，以后可以建议老师直接上高数，既然这么有能耐。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 考试可不是这么简单。三下领教了一下校内试题这部分，算是比较灵活的，还有论述要求。- 来自 水 ...
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FROM 202.175.67.*
没觉得是瞎搞，很复合当前行情。老师很负责。
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
:那是你们学校瞎搞，以后可以建议老师直接上高数，既然这么有能耐。
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FROM 116.169.4.*