- 主题:小学阶段，还是女生学习更出色
我同意你说的男生缺乏足够锻炼，目前的模式更适合女生，但这只是问题的一方面
我们的体育标准这几十年应该一直没怎么改变吧，想想我们小的时候男生是什么运动状况？我记得我们小学班上男生经常有受伤挂彩的，断胳膊断腿的，我家娃爸算是好学生了但爬个树超级轻松，玩儿单双杠也很easy。到我孩子这块儿单单引体向上就练了好几年才满分。所以，依据那个时候制定的男生体育标准，现在有多少男生能保证得优？
但是女生就大大不同了，那个时代的女生哪里有多少玩耍的机会？家务劳动就都给占满了
现在学校的基础设施社会环境和家长心态，就不能支持男生有太多的体育锻炼
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 我倒不认为是男生标准定高了，而是男生缺乏足够的体育锻炼。
: 对于小学男生，一天一节体育课根本不够，一天三节还差不多。
: 每个小学班级都有几个熊孩子男生，天天惹祸大部分原因是他们无处发泄精力。
: ...................
--
FROM 222.130.135.*
像北京大多数的普通小学，根本没场地供孩子们体育锻炼，有200米跑道的一个小操场就了不得了，如果课间全部都到操场放风的话，估计都挤不下
【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 女生难道体育课比男生多嘛。。。
: 体育好关键还是课外练的啊，靠体育课那点量能差到哪里去。一个半专业体育训练的孩子，跟一群没练过的孩子在一起，基本上所有的项目都能碾压（个别球类等技术要求高的项目例外）。如果说女孩体育比男孩好，多半是因为女孩家长更愿意在课外班上投钱。
:
--
FROM 222.130.135.*
体育跟语数英的区别就是，可能不需要报课外班。只要户外足够运动量就行
【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 没错，校内的硬件和软件都有限，所以体育跟数学和英语一样。小学阶段那些成绩非常突出的孩子不可能仅依靠校内学习取得这样的成绩，基本上都是通过课外训练获得的。
:
--
FROM 222.130.135.*
现在的老师和学校，不敢放孩子们这么出学校，万一出点啥事儿，担不起那个责任
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我小学的时候，冬天取消早读，集体跑步，校门口出发，跑一大圈，好几公里，中间设几个点，老师发卡，回校后交卡。基础锻炼好，大学时又跑了两年，成绩就逼近二级运动员了。
--
FROM 222.130.135.*
这个是好事情，能科学系统的鸡体育，希望我们的下一代比我们有更好的身体素质。
对于普通人来说，要注意鸡体育更需要根据孩子的天分和能力，适量适当，不然会比鸡语数英带来的伤害更大，毕竟孩子处于生理发育期以及身体受损后许多情况不可逆
【 在 zidan 的大作中提到: 】
: 我们小时候的确如此，但现在的情况可能有所不同。体育也是从小“鸡”出来的。
: 一般来说，野路子锻炼很难与正规系统化的训练相比。正规训练更科学且家长对此投入更多。经过系统训练的孩子与普通野路子练习的孩子之间存在很大差距。例如，身高不到130cm的孩子，在没经过专门练习的情况下，体测立定跳远超过220cm，这种爆发力和核心稳定性是非经常训练的孩子几乎无法达到的。
: 对于普通人作为爱好者来说，无论是哪个项目，一般只能达到三级运动员的水平。但是现在，在普通孩子中，二级和以上的运动员并不罕见，至少比我们那时候多了很多。
: ...................
--
FROM 222.130.135.*
乒乓球也可以的，对视力也不错
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 完全赞同你这一点，其实运动本质不就是为了强身健体，户外运动时自己多跑跑玩完全够了。我娃没报啥体育项目，就是托管班经常带着他们接力跑跑着玩，我娃自己总结了一些接力跑的技巧，然后给自己不断定点目标，比如下一个目标是超过谁谁谁，目前在他们托管班同龄人中，除了一个体育很强的小男娃，她短跑能超过其他所有人。不过我准备回头给她报个羽毛球，因为羽毛球对眼睛好，就是打着玩玩，对眼睛有益，然后有益于身体健康就很好了。
--
FROM 222.130.135.*
不用提到华杯，就海淀统测的那种难度拿到其它区，马上分层效果很明显
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 这是因为小学数学不够难
: 应该把小升初试题难度提高到华罗庚金杯级
: 这样比例就是男的占优了
: ...................
--
FROM 222.130.135.*
这一段我很认同
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 专业的科学训练肯定比自由玩耍式的训练要高效得多，这是毋庸置疑的。
: 但专业训练要花钱，代价不菲；另外时间是固定安排的，相当于现在学习内容的庞杂基础上增添了一个维度，而大多数孩子的心力承受还是有限的，过多规整的固化学习可能会消磨孩子单一项目的专注度及拼搏的原始动力，我觉得是利弊共存的。孩子在某些方面要非常突出，必须要达到“小痴迷”才可能，在现阶段重视教育的状况下尤其如此。
: 很多人认为音乐、体育报班是玩，其实根本不是，它对心力的消耗和学科项目是一样的。自由锻炼相对来说还包含了心力的放松，虽然专业效果差，但心力得到了放松。自由锻炼偷懒的进行专业锻炼也会偷懒，强迫认真训练又会损耗心力,而课内学习也是需要心力支撑的。少数孩子可以支撑学好，对大多数孩子来说，过多的专业学习对课内是有害的，而我们最重要的目标还是课内。
--
FROM 222.130.135.*