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【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 父母985,但小孩非常普通,除了了画画外,学啥都慢一拍,运动能力也比其它普通小孩差一截。 一二年级数学能跟上,三四年级的时候数学基本七八十分,每次数学考试都和班里数学平均分进行比较,超过平均分就会感觉挺高兴。
: 由于大家都学学而思,三年级时候接触到了鸡兔同笼,每次讲解,似乎能听懂,但是一两天后再问就是不会自己解。这种情况持续到了五年级,我教了接近3年,至少二十遍鸡兔同笼的算术解法,心灰意冷(她其它朋友到家里,我也会问鸡兔同笼,似乎大多数朋友都会)。由于简单的鸡兔同
: 笼也不会,自然没办法鸡娃啦,一直是散养。5年级时候,她数学稍有好转,似乎更多时候能超过班里平均分。为了鸡兔同笼,就给她讲解二元一次方程(用加减消元),她似乎更容易记住啦,但依然过一段儿就不会啦。
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