【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 我的表述有什么问题？过早-提前，多语言-外语加母语不就是多语言？导致患上自闭。
:  
你家专家引用的是，美国孩子的数据，那是人家双【多】母语环境

和你说的学外语，根本不是一回事
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【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 这并不是什么“我家专家”，这是我听到这种观点后自己上网查到的信息而已。不夹枪带棒就不会说话吗？
:
: 现在让孩子从小学外语，不都是恨不得给他营造母语环境之外的外语环境吗？这不就是多语言环境？
: ...................

估计你可能没有看【文献】的经历，对于数据引用的背景和结论，非常不敏感

你把人家的观点，采用移花接木的方便，作为你的论据

还是把你引用的内容，仔细再看看，特别美国数据的部分
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【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 我怎么又移花接木了？这楼里我一直在说，我无法判断，还论据个毛。
:  
因为人家美国的数据，背景条件是移民家孩子，这是典型【多母语】孩子

这点你或者是【真实】看不懂，或者是【装作】没看到
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【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 美国移民国家，小孩被迫提前学习外语的多，与美国是自闭症发病率最高的国家之一，客观上存在相关；
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: 可不只是美国的数据，专家说了北京海淀区的自闭症发病率最高，和什么相关呢？
: ...................

美国移民国家，小孩被迫提前学习外语的多

这些小孩学的外语是什么？ 如果是英语，那是人家的社会语言，也就是所谓的母语；和中国孩子学英语不一样
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【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 一样不一样有什么区别，都是小时候有两种语言环境
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你能这么表述;还没有办法组织观点，和你继续说明了...

你继续秉持一样的观点吧
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