- 主题:孩子跟同学相处问题
是刚上幼儿园吗?在幼儿园依恋双胞胎姐姐,以前在家里并不依恋,这是比较明显的分离焦虑,因为来到陌生的环境,而姐姐是唯一一个家人,所以特别依恋姐姐。这也能从另一个角度去理解孩子的攻击行为,内心安全感不足,所以会把他人无意的碰撞当作是侵犯,进而攻击回去。
家长可以
①引导孩子如何去解读别人把他积木推倒和碰了他一下的行为
比如:那个小朋友是故意碰你还是不小心的?
②引导孩子用言语来回应侵犯
他推倒了你的积木,你怎么说的?或者你有没有告诉老师?
③帮助孩子化解分离焦虑
回到家可以多跟孩子玩一些他比较喜欢的游戏,在游戏中释放孩子的焦虑和不安全感。去上学之前可以跟孩子约定几点接他,或者在老师同意的前提下带一个孩子喜欢的玩具,告诉他,在幼儿园里小熊会代替妈妈照顾你。
【 在 vivian612 的大作中提到: 】
: 非常感谢。确实就是从上了幼儿园开始爱动手的,以前没上学的时候从未跟小朋友动过手。放学后跟老师聊了,他在幼儿园非常的依赖双胞胎姐姐,特别害怕姐姐不当他的好朋友了。这跟上学前的表现完全不同,之前都是他带着姐姐到处玩。
: 我一直更关注姐姐的适应问题,总觉得平时文静的姐姐都适应幼儿园了,性格外向的弟弟也肯定没问题了。忽略了弟弟的紧张和焦虑。
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孩子都是一阵一阵的。我家娃曾经有一阵子攻击型也特别强,会抓人。在幼儿园打了同学,在家里抓伤我老婆妹妹家的孩子,在小区把一个小哥哥头弄破鲜血直流(这次不是故意的)。
弄伤我老婆妹妹孩子那次,抓伤的是眼角,现在想想都后怕到不行,如果运气不好弄伤眼球那真是一辈子的事了。那次我打了他,也是他出生到现在唯一一次挨打。但并没有发挥作用。
后来把小区小哥哥弄伤那次,他看我没骂他也没打他以为事情就这么过去了。转头我让他在京东上选了两个自己最喜欢的乐高。他以为是给他买的,很开心。然后乐高到了,我板着脸跟他说:“走,带着你最喜欢的乐高跟爸爸去给人家赔礼道歉。你弄伤人家,那必须上门诚恳道歉。”那事估计给他留下深刻的印象,因为几年过去了他还记得清清楚楚。
后来很快他就改正了这个缺点,但我不知道是因为他长大懂道理了,还是因为被教育的。可以明确的是,打这种教育方式没啥用。
倒是现在有点担心他太讲道理了,反而不怎么反击熊孩子的侵犯了。教育孩子太难了,跟走钢丝一样。
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未必啊
孩子姐姐就不这样
所以不能简单地把锅背在爸爸身上
肯定是多种因素的结果
关键是不可列举
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 感觉跟爸爸有直接关系
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感谢!收获颇多。每一条都对着做了。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 才上幼儿园的孩子,讲道理不能啰嗦,重点解决两点:
1.愤怒时如何正确地表达情绪:先认可、共情,不要否定孩子的愤怒,然后...
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FROM 223.80.174.*
感谢!跟孩子班主任老师分析的一致。太感谢了!每一条都会认真学习对着做。
【 在 Carrie947372 的大作中提到: 】
: 是刚上幼儿园吗?在幼儿园依恋双胞胎姐姐,以前在家里并不依恋,这是比较明显的分离焦虑,因为来到陌生的环境,而姐姐是唯一一个...
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FROM 223.80.174.*
非常感谢您的分享。学到了!
【 在 abadapple 的大作中提到: 】
: 孩子都是一阵一阵的。我家娃曾经有一阵子攻击型也特别强,会抓人。在幼儿园打了同学,在家里抓伤我老婆妹妹家的孩子,在小区把一...
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孩子特别没有攻击性也挺愁人的,别的小朋友打他,不会还手。
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