- 主题:上辅导班与不上本质区别在哪里
不如你举个正确的例子比如您家孩子的校内老师和课外班老师们的对比,或者拿数据说话?
【 在 cldysmt 的大作中提到: 】
: 你这个说法错的离谱
--
FROM 114.250.246.*
这娃不报班,学校作业也不多,所以他有较多自主时间自己安排学习。做做教辅,看看书,看看网上免费资源,看英文视频。自己规划家长基本不干预。自学能力也算是培养出来了。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 好奇这孩子平时在干啥?
: --
--
FROM 114.241.239.*
延长实际学习时间
【 在 smallpanda03 (panda) 的大作中提到: 】
: 上辅导班无非就是再多做几道题(有老师讲解),相当于学校时间的延伸,与在学校学习没本质区别。在学校学不好,上辅导班也学不好。
: 我认为学习好不好,关键在于学习方法和努力程度。学习方法没找对,上辅导班也未必有效
: --
: ※ 修改:·smallpanda03 于 Aug 13 10:46:46 2023 修改本文·[FROM: 42.100.147.*]
--
修改:smallpanda03 FROM 42.100.147.*
FROM 221.216.116.*
真羡慕家长拥有这样的好孩子,也希望有更多的家长能明白过来,孩子行不行不是靠补习班的,可能不给孩子报任何课外班,就让孩子自己上网玩,看看书,看看英语资源,就能比现在状态好很多,大人也慢慢就不用操心了。perfect
【 在 apple1223 的大作中提到: 】
:这娃不报班,学校作业也不多,所以他有较多自主时间自己安排学习。做做教辅,看看书,看看网上免费资源,看英文视频。自己规划家
- 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 221.218.70.*
是的。我在的一个家长大群里,一些家长面对孩子没考好或者哪科退步的第一反应就是,得报个班。热衷于攒班试听以及寻找好老师。我觉得这样不太对。应该让孩子成为自己学习的负责人,过程中慢慢培养主动性和自学能力。同时也建立了自信这一点很重要。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 真羡慕家长拥有这样的好孩子,也希望有更多的家长能明白过来,孩子行不行不是靠补习班的,可能不给孩子报任何课外班,就让孩子自己上网玩,看看书,看看英语资源,就能比现在状态好很多,大人也慢慢就不用操心了。perfect
: --
--
FROM 114.241.239.*
自驱加自鸡。这样的娃即便成绩不是最好的,将来也必然会过的不错(意思是有自己的主意,知道自己该做什么,并且会为之努力)
【 在 apple1223 的大作中提到: 】
: 这娃不报班,学校作业也不多,所以他有较多自主时间自己安排学习。做做教辅,看看书,看看网上免费资源,看英文视频。自己规划家长基本不干预。自学能力也算是培养出来了。
--
FROM 125.35.5.*
你真的了解那些辅导班老师的真实身份吗?如果你近距离接触过教培这个行业,真相绝对会让你大吃一惊。
我孩子学科类的辅导班一个也没报过
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 不如你举个正确的例子比如您家孩子的校内老师和课外班老师们的对比,或者拿数据说话?
--
FROM 223.104.122.*
解决困惑点,有时候不是学校老师不讲,而是讲解时间能不能给分配到你娃头上,毕竟学生太多
课外班好处是有人给集中解决问题,前提是娃自己能带着问题去。。
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 上辅导班无非就是再多做几道题(有老师讲解),相当于学校时间的延伸,与在学校学习没本质区别。在学校学不好,上辅导班也学不好。
: 我认为学习好不好,关键在于学习方法和努力程度。学习方法没找对,上辅导班也未必有效
--
FROM 111.192.212.*
一些好学生在学校吃不饱,课外可以接触到更高一级的内容。
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 上辅导班无非就是再多做几道题(有老师讲解),相当于学校时间的延伸,与在学校学习没本质区别。在学校学不好,上辅导班也学不好。
: 我认为学习好不好,关键在于学习方法和努力程度。学习方法没找对,上辅导班也未必有效
--
FROM 219.237.236.*
看起来您是业内人士了?难能聊聊您熟悉的教培老师都是哪方面的啥水准么?
我近距离接触的几个都是孩子的奥数老师,所以可能不全面
【 在 cldysmt 的大作中提到: 】
: 你真的了解那些辅导班老师的真实身份吗?如果你近距离接触过教培这个行业,真相绝对会让你大吃一惊。
: 我孩子学科类的辅导班一个也没报过
--
FROM 114.250.246.*