比如满分700分，其中500分纯考知识量，只要是符合社会主流价值的内容都考，突出的就是量大难度低。
另外200分上难度，考察学生在某方面的专长。
教培也不用打击了，反正没有大纲，没有教材，那么多知识，有本事你就教。

不过这样的话，学校可能也不知道怎么开展教学工作了......
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请定义难度


【 在 dfsusb 的大作中提到: 】
: 比如满分700分，其中500分纯考知识量，只要是符合社会主流价值的内容都考，突出的就是量大难度低。
: 另外200分上难度，考察学生在某方面的专长。
: 教培也不用打击了，反正没有大纲，没有教材，那么多知识，有本事你就教。
: ...................
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第一，现在高考的难度，和20年前比，是简单了还是更难了？现在的高分考生比20年前
多了，还是少了？

第二，选拔出有哪种天赋的学生？选出这些学生的目的是啥？搞科研？搞工程？搞金融
？搞销售？还是做官？

第三，top2大学和985大学以及普通大学区别在哪儿？相同的专业，学习的内容不同？是
否非得在985大学学习，才能让有天赋的学生体现天赋？


【 在 dfsusb 的大作中提到: 】
: 能选拔出一定比例的有天赋的学生，应该可以讨论出一个标准。
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