- 主题:如何培养好习惯和自驱力？
直接说，没天赋也能上C9的普通专业吧，
C9的王牌专业肯定需要天赋，不然也不叫C9了。
比985都少，还不需要天赋就说不过去了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果人群符合正态分布
: C9的录取率
: 说明和人群平均值差异大于+3std
: ...................
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FROM 175.160.218.29
我把努力，肯吃苦，听话也算为天赋的。
所谓天赋，就是大家都后天练的足够，但就是有人突出，显著突出
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你坦率的说，我也坦率的回应一下吧
: 所谓“天赋决定论”也不否定努力
: 比如大于人群+1std的智力
: ...................
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修改:FLYBBS FROM 175.160.218.29
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假设都足够。。。
其实学习本身绝对成本不高，特别是应试，高考的内容，
一般家庭提供的支持都足够。
父母的支持，除了财力，就是性格与兴趣养成，也算天赋里。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 再把家庭条件，父母的支持（不但是财力，共情力也算）
: 呃，又复杂了
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成年人的世界只看结果，不看过程。
在自己能控制的阶段，给了足够训练，大多孩子都能达到要求，达不到要求的少数就是天赋不够，
这样对学生，对家长都能接受。
已经发生的不可改变的都是天赋，以后能锻炼出来的都是后天，锻炼不出来就是天赋不够。
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 如果把努力，肯吃苦，听话，也算为天赋，天赋太宽了。
: 所有社会性的，都不算为天赋。都是人力和机缘可为的。
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足够训练的情况下还不行，还不是天赋问题？
一般来说，就算基础不行，在时间与训练足够的情况下，天赋够的孩子，都能自己补完。
毕竟高中之前没多少内容。
社会化的因素其实只占很少很少，没必要单独讨论，
而且各方都不容易接受是自己责任，直接都归类天赋就好了。
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 成年人的世界各不相同，有的人重结果，有的人重过程，有的人既重结果也重过程。
: 您和我在天赋上的观点，有些不同。在我看来，社会化导致的部分，都不能认为是天赋原因。
: 这也就是我很想通过本帖向达人们学习的原因。
: ...................
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