为了提炼、吸收；用原文并不好，只是背诵，容易变成“读死书”
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 一些课本好像语文课吧，要求孩子用自己的话说一下。现在突然悟到为什么要这么干，就是让孩子理解然后把自己觉得重要的把自己以前没记住的以前没理解的部分说出来。  
: 用原文是最完整最准确的，偏不让你用原文，就是要让你“犯错”，就是逼你突出自己原来不懂的，让你强调你刚刚学到的东西。  
: 这个理解对吗？
: ..................

发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 223.104.3.*

一棵枣树不是废话是什么？
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 提炼的原则是什么？选择的标准是什么？课文真的有废话吗？ ...
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FROM 223.104.39.*

实在看不过去了。

一颗枣树那段文字，是镜头语言。
体现主角的视角变化，和气氛烘托。

散文等等，分享的是体验感悟，用“废话”这种来描述，真是搞错了领域。






【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 一棵枣树不是废话是什么？
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FROM 120.85.114.*

如果散文和诗歌都写这话，那贾平凹的闺女的诗我认为也是大家之作，不牵强赴会的认为大作家写的都好，有点批判精神才是鲁迅文章的精髓。如果写三遍一棵枣树就分析是强调，排比甚至对枣树的喜爱之情，这么学语文真是糟粕。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 实在看不过去了。一颗枣树那段文字，是镜头语言。体现主角的视角变化，和气氛烘托。散文等等，分享的是体验感悟，用“废话”这种 ...
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FROM 223.104.39.*

侬开心就好，看了你的分析，我特别感谢国家总算改线以理科为主的发展方向，否则出现类似曹的文章入语文课文越来越多，瞎分析的人也越来越多。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 呵呵，我还批判鲁迅的历史局限性呢。
然而这不影响我解读判断 一颗枣树。

多说一句，做家长常常要反思是否祸害了自己子女。...
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FROM 222.131.28.*