- 主题:谈谈教育的功利性
首先教育的目的是什么？这是认识的基础，不同观念的人说不到一块儿去。拂去表面的泡沫，教育的目的是发展人，让他幸福让他为家为国出力。
有人说教育是为了体面、高收入、找对象，根本都是发展他，只是用主观上的欲望吸引他，客观上会为家为国做贡献，走偏了会成为破坏者，所以尽量用准确的说法。
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发展一个人，要看他有什么天赋。
要承认天赋差异。这是很多人接受不了的。
一个人天生神力，你去让他绣花，就不合适。绣花可以成为他的娱乐，不能成为谋生手段。
有的孩子思维活跃爱说爱笑，不一定要搞研究。有的孩子好静，爱钻研，不一定要练足球。
不是说不要全面发展，而是说要分配精力和投入。这就是功利性考虑。
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功利性不好吗？没有不好，不好的是短视的功利性。为了某个考试强迫孩子xxx，引起反感，打击了主动性，是长远的错误。为了现在的好专业，过度引导孩子在某方面下功夫，将来世界变了呢？最重要的是发展孩子自己。你管不了他一辈子。
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教育孩子在哪方面投入，效费比最高？
思想观念，情感态度价值观。这些不是靠说教能搞定的。实际上在各种实践就是实际生活中总是在融合在贯穿这种教育，不经意的。
你的观念会影响孩子，你的情感性格会影响孩子。
所以传说教育孩子就是教育我们自己，是的。
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个体利益和国家集团利益 融合，大部分融合。现在的问题是不融合、损人利己的，没有被惩罚，让他们再蹦哒几天吧。严打或者六七十年代那种，就是秋后算账。
【 在 boar 的大作中提到: 】
: 宏观上教育目标是以国为本，微观上肯定是为了个体利益……
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 首先...
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