跟衡水中学相对的是哪种模式啊？建议推广。


【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
一点就透的，自己看会的，都是聪明孩子。
教什么会什么，普通孩子。
教半天教不会，吃顿孩子。不是说迟钝孩子就不好，有适合他们的工作。
什么孩子适合上大学？聪明孩子。大学课程不会讲那么细致，省略很多，要是自己想不出来，学着累。
我特别反对衡水中学模式，尽管佩服他们学校把知识和题目分析整理很好，他们模式是把东西消化好了给孩子们，过去几十年就在反对这个。
培育出一批技工，进到研究型大学，误国。
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