感觉你说得很对啊，一堆推定提前学的都不知道想啥。

太简单让他自己往后面看书做题，或者没事干自己做大白本。

现在又不分班，老师当然得照顾平均水平，那么理解能力快的不就自然觉得太简单了，或者感觉老师讲得太慢了吗？

100分也没意义，年龄阶段没到，细心程度是慢慢增加的，不同性格的孩子也不一样。

【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 没影响
: 家长要只需要关注，是否客观具备专心、专注听讲的能力，这是学习习惯、学习素养、学习能力的问题。
: 知识难度如果对于孩子过于简单，不愿意听，那个只是主观意愿的问题，太简单就不用认真听的，无所谓。
: ...................
--
FROM 116.213.168.*