我家的也玩，我们小时候也玩，玩多了就腻了。


【 在 erl2 的大作中提到: 】
  
四年级娃了，说是班上有一半以上的人都在玩

之前玩我就当给她个消遣，没太管，后来游戏里的级别越来越高

期间有几次说是要给卸载了，只是这么说，她就又哭又闹情绪的，我感觉势头不对了，这是完全沉迷了，妥协了下每天给限制了45分钟的pad使用时间

这么限制之后，发现每天放学就先玩完这45分钟，然后做作业收拾上学的东西都很消极，经常晚上10点了发现还有漏掉的事情没做

一直跟她说做完你学生本职的事情，允许你玩，结果本职的事情就是做不好，按时完不成

今天给换她自己的身份证实名了，只能周五六日晚上玩一个小时了。许诺她以后本职的事情做好了后，后面可以再回到每天45分钟，是不是不该给孩子这个念头，直接彻底禁掉得了？
--
FROM 211.143.51.*

我们3年级，班级没有游戏氛围。去年娃玩奥特曼卡还被投诉了。

【 在 erl2 的大作中提到: 】
: 四年级娃了，说是班上有一半以上的人都在玩
: 之前玩我就当给她个消遣，没太管，后来游戏里的级别越来越高
: 期间有几次说是要给卸载了，只是这么说，她就又哭又闹情绪的，我感觉势头不对了，这是完全沉迷了，妥协了下每天给限制了45分钟的pad使用时间
: ...................
--
FROM 223.71.204.*

展开讲讲各种文体项目，孩子多大？
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 我们的经验是疏堵结合，游戏完全禁止，开了各种文体项目，钱花嗨了，还好现在控制住了.
--
FROM 106.120.73.*

我们女孩
比如和同学去户外玩
去公园
不能平替游戏
回来游戏时间还是要补上

【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 可以在本版搜一下我的id，不过我们是男孩，有些项目可能不适合女孩.就是选一些孩子感兴趣的事情转移对戒断游戏产生的消沉心理
--
FROM 106.120.73.*

去户外要有一起玩的小朋友才行，这种比游戏更吸引孩子。


【 在 pumc 的大作中提到: 】
  我们是强制戒掉，开始一个星期很消沉，去户外玩，去公园这种哪有游戏有意思.
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我们女孩
: 比如和同学去户外玩
: 去公园
: ...................
--
FROM 211.143.51.*