和我家娃同款啊，老师的评语都是默默无闻，从不张扬，这次教师节做了贺卡都没敢送出去

上课老师让背课文，虽然背的很熟，不点名是不愿意主动举手背的，

性格使然，只做自己该做的事，不爱表现，但是愿意主动帮助别人

我一般都是稍加鼓励，顺其自然，因为她很自律，在学校表现更会按老师要求，所以，我都没和老师联系过


这种孩子就是对自己有要求，也能赢得老师孩子的认可，我家娃也是中队委，区三好

【 在 yiyeyiye 的大作中提到: 】
: 女孩，现在读三年级，校内成绩、表现、纪律都算不错，给老师印象比较好，是中队委。孩子天性内向，表达能力一般，不爱表现。除了老师安排的职务和任务外，不太参加各类比赛、活动、评比，甚至上课主动发言也少，属于“听话、比较省心，但不爱表现的孩子”。当然，这也是遗传，家里大人也是这样，从小沉默寡言，不喜欢出风头，作为“小镇做题家”凭考试成绩来到大城市，工作中也接受作为螺丝钉的定位，没有太多怨念。
: 想请问各位高手家长，这种情况需要多鼓励孩子主动表达、积极参与活动吗？还是接受孩子天性，顺其自然？
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对，外向型的更具有优势
【 在 BonziWells 的大作中提到: 】
: 那可不一定，外向型人格的优秀生，那都是全校明星，跟咋咋呼呼可沾不上边  
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发自「今日水木 on OCE-AN10」
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