看了一下，这个是故意诱导的。文章里数据针对的不是“双减”，而是“素质教育”时代的“减负”。我就说双减才刚施行没多久，哪来的有效对比数据。
【 在 fan2019 的大作中提到: 】
: 之前在微博看到的数据。不知道真假。其实真正有利穷人。应该是加强校内。打击校外。 ...
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FROM 110.86.208.*

真的可以申请吗？我让娃去问问，她不肯。


【 在 dinggx 的大作中提到: 】
这个一般都可以申请的
认识那种特牛和特差的都有申请的

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 如果能单独不给我家孩子留作业，我不在乎学校让其他孩子作业多。
:
: 你把人性想的太好了
: ...................
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FROM 211.143.51.*

嗯，她自己的事儿，她问比较合适，我是这样想的。哈哈


【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你娃跟你挺像的，都是不肯自己去问一下
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FROM 211.143.51.*

本来是这样的，但是昨天她说写作业影响了她的快乐生活，这样我就放心的把这事儿归
类成她的了。



【 在 Realpig 的大作中提到: 】
她想：爹觉得该不写作业，那爹问比较合适
俩人真像。。

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 嗯，她自己的事儿，她问比较合适，我是这样想的。哈哈
:
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FROM 211.143.51.*

不要让娃去申请啊，家长自己去说
说明自己娃的情况，然后申请一下哪类作业不要做
诚恳一点

让老师感受到你是关心小孩的学习，而且是有针对性的做出调整的

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 真的可以申请吗？我让娃去问问，她不肯。
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: 这个一般都可以申请的
: ...................
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