- 主题:请问怎么让孩子改正心算
我家那个直接写答案,直接在问题后面写个数,两个答案就是一个括号(*,*)
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 没事,等10岁的时候他就对了
: 原来也试过纠正,后来老师也不布置口算任务就放任自流了
: 现在只是提醒需要写脱式的时候尽量不要跳太多步骤
: ...................
--
FROM 106.37.220.*
我还能忍,我老婆无法忍了,直接上手。干愣做不出来答案,也不动笔。
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 这个很好办,算对了表扬他,算不对惩罚他,迫使他动笔。
:
--
FROM 106.37.220.*
建议你与其大娃,不如带着他改错题,找到错误,问问当时思路是什么,尤其是应用题,最后来一句看就这算错了,扣了3分,真可惜,要不就能100分了这种的,顺便告诉娃他这种是口脑手不协调导致的,你小时也这样,后来意识到影响很大就写到纸上了,反正你得让娃意识到问题,慢慢就改了,指责和打反而更能激发娃的斗志,就瞪眼,再过两年你才瞪眼呢!
【 在 CCS2011 的大作中提到: 】
: 我还能忍,我老婆无法忍了,直接上手。干愣做不出来答案,也不动笔。 ...
--
FROM 222.131.202.*
关于围棋,我家学尴尬了。现在孩子业余高段位了,老师们都是名师(在top2讲围棋都十几年了),带出了一批职业围棋棋手,甚至有冠军。以现在孩子段位带个围棋中级班都绰绰有余。最关键开始训练边比赛边背棋谱边计算各种变换边价值判断(找到利益最大化的点),这个练下去,应该对孩子有帮助。最近两个月我感觉孩子下棋的感觉都变了,已经不计较局部得失了,开始满棋盘思考了,而且落子的气势也强了,如果我坐在对面,都感觉气势上的压力,虽然我不懂啊。
【 在 bittersmile 的大作中提到: 】
: 这种娃我见多了,都是下棋养成的习惯,一切都在心里盘算。赶紧停止下棋吧。
:
--
FROM 106.37.220.*
我不揍,孩子妈揍,说真恨人,手都忍不住。
我带他还好,反正我检查答案与简单看看步骤,孩子妈要求严格,每个步骤都要求分析透了。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 建议你与其大娃,不如带着他改错题,找到错误,问问当时思路是什么,尤其是应用题,最后来一句看就这算错了,扣了3分,真可惜,要不就能100分了这种的,顺便告诉娃他这种是口脑手不协调导致的,你小时也这样,后来意识到影响很大就写到纸上了,反正你得让娃意识到问题,慢慢就改了,指责和打反而更能激发娃的斗志,就瞪眼,再过两年你才瞪眼呢!
--
FROM 106.37.220.*
那你应该问如何改变妈妈,而不是如何改变娃?告诉娃妈瞪眼大法的快乐日子,很快就过去了
【 在 CCS2011 的大作中提到: 】
: 我不揍,孩子妈揍,说真恨人,手都忍不住。
我带他还好,反正我检查答案与简单看看步骤,孩子妈要求严格,每个步骤都要求分析透...
--
FROM 223.104.3.*
他四年级,做的题是平面几何(我记得我初中接触几何),推导角的度数,也瞪眼看,憋了一会,突然蹦出来个答案,错了!气的孩子妈啊,拍两巴掌。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 那你应该问如何改变妈妈,而不是如何改变娃?告诉娃妈瞪眼大法的快乐日子,很快就过去了
: 我带他还好,反正我检查答案与简单看看步骤,孩子妈要求严格,每个步骤都要求分析透...
--
FROM 106.37.220.*
这个年级正常,让娃把思路说出来也行,会他肯定会,就是大脑运算跟记忆漏掉某个点了
【 在 CCS2011 的大作中提到: 】
: 他四年级,做的题是平面几何(我记得我初中接触几何),推导角的度数,也瞪眼看,憋了一会,突然蹦出来个答案,错了!气的孩子妈 ...
--
FROM 223.70.251.*
就这样,思路有了,但是就是低级漏点错误。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这个年级正常,让娃把思路说出来也行,会他肯定会,就是大脑运算跟记忆漏掉某个点了
--
FROM 106.37.220.*
我小时候也心算,老师家长纠正了好多次纠不过来,架不住我算得对啊
【 在 CCS2011 的大作中提到: 】
: 关键算不对啊,争取率上不去,右手拿笔,左手掐指,开始心算
--
FROM 222.128.17.*