刚才和一个小学校长聊天，
突然意识到现在小学教育的乱象来自于90前后开始的鼓励教育。

现在的小学生家长主流是90年前后出生的。
当年开始泛滥的鼓励教育让绝大部分平庸的人过高估计自己，
即使实际是后50%的人也自以为在前50%。
用我们聊天时开玩笑的话说就是：
SB们不但意识不到自己的SB，还自以为很NB。

然后这些实际上占据了大部分人数的家长们就自信满满的，
不但对学校和老师们指手画脚，
还将自己平庸的娃当作了绝世天才，
将各种不合意之处皆归罪于社会，
而从不会认为天才的、unique的自己有什么问题。
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修改:FirstVest FROM 125.33.204.*
FROM 125.33.204.*

你对比一下85前的小学教育？

【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 中国有鼓励教育？我觉得养蛊教育还差不多
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FROM 125.33.204.*

独生子女、互联网这些都是原因，
但我还是觉得鼓励教育导致的自我评估过高占主要因素。
用小学校长的原话：“傻瓜学渣家长绑架了教育”。

所以我一直支持JYB倒查30年，而不是20年。

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这点倒是以前没想到，还得说一线的校长啊老师啊更有感触
: 我周边见到过非常典型的这种鼓励式教育
: 关键是无脑鼓励很坑，就是家长不假思索地脱口而出“你好棒”
: ...................
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