- 主题:是不是语文老师都是内心深处反科技的？
你这是2000还是1999年高考作文吧。好奇你咋写的
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【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 也不一定
: 唯一一次科技的，记忆可以移植
: 我写好，大概得了50分
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楼上的文章很好，但是文理科对立起来就不太合适，现在别说文人，从中小学就已经鼓吹和培养策论文风了，中小学哪分什么文理呢
【 在 DDRT 的大作中提到: 】
: 这样才能体现出文科生的价值
: 如果写科技很好，很好，很好
: 那还要文科生干什么？暴漏了文科生没有存在价值的事实。
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: 中国古代的知识分子全都是文科生，现在211以上大学里面理工科占了80%，文科只占20%。
: 理工科取代文科成为知识分子的主流。所以文科生特别喜欢论证一下文科存在的意义。
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其实阿西莫夫的机器人系列就很正面美好，科技进步必然会对伦理和制度带来挑战，如果作者没有足够的人文底蕴来形成机器人三定律那样的逻辑自洽，也确实很难正面和美好
【 在 realdonald 的大作中提到: 】
: 我记得之前国外有一些科幻作者发起了一个运动
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: 说写一写美好的正面的未来世界，不要一味都是黑暗的，免得太多普通人受影响反科技
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: 这其实说明科幻里未来世界大多是反面的，其实也容易理解，写成美好的世界冲突就不好写了，而冲突是小说必要的
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: 比如你先写苏三起解，是不行的，因为新中国这么美好不应该出现这么恶劣的案件
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不难写
我是仿新概念3有一篇写的
我说学习将会变得更容易，有些人会失业，比如导游……
大概就记得这些
【 在 nrzero 的大作中提到: 】
: 你这是2000还是1999年高考作文吧。好奇你咋写的
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这是应试作文套路 怎么容易得分怎么来
【 在 DAUNTLESSLY 的大作中提到: 】
: 给女儿报了一个作文网课
: 今天讲科幻作文
: 讲如果人工智能了，机器人了会怎么样
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想想高中班上念师范还选教语文的
都是什么水平的学生就明白了
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