- 主题:让孩子从小学编程信奥的是什么家庭
这要是给小学生的话, 直接枪毙算了,有必要这么拔苗助长的么
【 在 leno2008 的大作中提到: 】
: 要不先给你看一道信奥题,你先对信奥有个大概的概念再说?
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如果只是和会开车一样当个将来的必备技能,大学都来得及,完全没必要小学就学
多数家长让娃小学就学还是为了升学,少部分是娃真有这个兴趣和天分
如果哪天发文信奥成绩和升学完全不挂钩,学校不看这个成绩,你看看还有多少家长继续让娃小学学信奥
打个极端荒诞的比方,如果哪天学校招人会考虑在训练场开车漂移技术强的娃,马上一堆家长就会让娃小学学开车学漂移
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我只想说,这个AI时代,缺的不是这种知识,而是孩子自主探索知识的能力, 这种操蛋方式,家长和外部直接强加给孩子这些“高端”知识,就类似富二代你从小就塞给他几百个亿,以后在他成长过程中哪里还会他自主探索和获取的哪怕一点点欲望? 拔苗助长把根都拔起来了,他怎么去发展
【 在 leno2008 的大作中提到: 】
: 客观上来说,这个是CSP普及组的题,是面对初中生以上的。
: 只不过现在有很多小学生在学,其中有一部分小学生有很浓厚的兴趣,表现出来很好的天赋,并且取得了很好的学习成绩。
: 接你的话,“给小学生”或者“拔苗助长”前加个主语,那可能是小学生的父母或者小学生自己。
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对对对,孩子就不应该上学,上学学的加法容易让孩子丧失自主探索的能力。
加法还是孩子自己探索出来比较好。
也别给孩子吃饭,吃饱了哪还有欲望种地捕猎了。
【 在 beinghalf 的大作中提到: 】
: 我只想说,这个AI时代,缺的不是这种知识,而是孩子自主探索知识的能力, 这种操蛋方式,家长和外部直接强加给孩子这些“高端”知识,就类似富二代你从小就塞给他几百个亿,以后在他成长过程中哪里还会他自主探索和获取的哪怕一点点欲望? 拔苗助长把根都拔起来了,他怎么去
: ⒄
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我小时候编程也是一把好手,参加过信奥,不过后来没有从事码农业
所以我打算将来培养我家小孩也参加信奥
看看会不会变成另外一个时空中的我
【 在 singlife 的大作中提到: 】
: 都准备想当码二代么
: 我是不想过多干预他的人生,不和我一个行业没意见,以后做其他行当开开眼界也挺好的
: 大家不觉得这行太卷了么?工作中外地好多农村娃出来拼命加班,一个北京的孩子跟外地三无人员一起卷感觉没有利用好自己的本土资源和优势呀
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数学是个思维工具,就是用来打磨智商的。
【 在 INSTANTUSER 的大作中提到: 】
: 学奥数的都是想当数学家吗?
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所以学奥数的并不是想当数学家
学信奥的也类似,并不想当码农
【 在 Auguster 的大作中提到: 】
: 数学是个思维工具,就是用来打磨智商的。
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FROM 106.38.48.*
其实,让孩子学自己擅长的东西是性价比最高的课外班。
找老师,自己监督。效率真的非常高。
何乐而不为呢
【 在 singlife 的大作中提到: 】
: 都准备想当码二代么
: 我是不想过多干预他的人生,不和我一个行业没意见,以后做其他行当开开眼界也挺好的
: 大家不觉得这行太卷了么?工作中外地好多农村娃出来拼命加班,一个北京的孩子跟外地三无人员一起卷感觉没有利用好自己的本土资源和优势呀
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FROM 183.14.30.*