- 主题:孩子读中文小说，是否要求查字典
你这是不是有点过于纠结了。
读个小说而已，他觉得需要查，自然就去查了，他觉得不影响自己阅读，为啥非要节外生枝？
我们自己小时候，读小说，也并不是每个不认识的字都查字典啊。
再说，读小说，不就类似英文的泛读么？老师都鼓励大家遇到生词猜一下的吧？
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 看到有英文话题，有此一问。
: 从个人角度想，查字典弄清楚是好习惯，而且会逐渐扩展。
: 如果孩子不主动查，家长要不要反复提点，甚至要求？
: ...................
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关于这个事情，我个人的观点也许不合你的想法，仅供参考。
我不强迫孩子每本书都必须读完，允许他有些书读到一半，不感兴趣，不愿意继续了（当然，不可能是每本书都读一半放弃，那就不对了，肯定是要纠正的）。
类似英文的分级阅读，如果读一个系列，我不会要求他每本必读，其实，我在乎的是他有阅读的习惯，保持阅读的数量，但是有些书的主题，他不感兴趣，我就不强迫他了。
比如，之前，我娃阅读的一个系列里，有简化版的福尔摩斯探案，但是，他当时年龄比较小，读到描写凶杀恐怖的片段，比如巴克斯维尔的猎犬，他会害怕反感，不愿意读，我就同意他不读福尔摩斯系列的书（虽然我确实有点遗憾），只读那些他喜欢的主题好了。不过人随着年龄增长，其实阅读兴趣也会变，他长大两三岁之后，忽然想读福尔摩斯了，他自己就去读了。
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 感谢。
: 同意您说的。
: 前阵另一个纠结，图书馆借了几本书，有本孩子不想看，我就在是否要求他看完上纠结。
: ...................
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正常，谁还没有个读错别字的时候，我读“麦克阿毕”，一直到大学，才被同学给我纠正了。
【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 我家没有怕丢×这个点。
: 孩子已经认不少字，糊里糊涂的，一些厚书也很看。昨天有点让我吃惊，把普读成晋了。
: 在我看来，晋要比普生僻一些
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