- 主题:Re: 求教关于英语听力先行的具体操作
对，但是现在遇到问题了，不了解的类型书里面会出现比如clone,比如替身演员，这种词汇比较多的时候，孩子猜词有困难怎么办呢？
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 鸡眼族就是随便听坚持听各种初高中章故事，特别有兴趣再买书，阅读只保证基本的RAZ、RE就行
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FROM 183.13.204.*
能啊，我家走路都听，挂脖子上手拿着听，还不让我说话
【 在 lucylijinyan 的大作中提到: 】
: 请教孩子听故事的时候，一般干什么？
: 听一个小时，能坚持吗?
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FROM 183.13.204.*
听习惯了，对他来说这就是听故事
【 在 lucylijinyan 的大作中提到: 】
: 真是个爱学习的孩子，佩服加羡慕
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FROM 183.13.204.*
对啊，确实就会有不熟悉的题材，这个怎么解决的？
小时候他比较喜欢重复听，所以听的面不够广，现在大了，怎么补救
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 语料不够丰富的原因。
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FROM 183.13.204.*
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 对啊，确实就会有不熟悉的题材，这个怎么解决？
: 小时候他比较喜欢重复听，所以听的面不够广，现在大了，怎么补救
现在依然是喜欢重复，一个疯校我觉得从今年2月份就在听，21本书，加上歪歪小学也没几本听了半年，本来想暑假多听点别的，结果暑假学游泳啊，跳舞啊，什么的，还阳了，一阳疯校也不听了，一天天抱着西游记听。
进展就特别慢，当然我知道现在这一天将近1个小时的听的时间本来也是不够，所以很难。
计划是二年级把能找到的初章都听玩，三年级中章，四年级高章，后面自己愿意听什么听什么
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修改:heheiha FROM 183.13.204.*
FROM 183.13.204.*
我现在正在办公室划水，自己多听几遍，准备下班接他的时候陪着一起听，不懂的听力词汇人肉说给他吧，就是费妈
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我家的孩子是多看各种题材的，不限于那些分级之类的，杂志什么的也看，还有就是油管上随便看些他喜欢的，也不限于科普，喜欢啥看啥，尽量多见识。
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FROM 183.13.204.*
谢谢！
终于get到听的点了
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 听不懂就跳过去就行了，被动学习能吸收多少就吸收多少。不会的单词不需要再讲，讲也记不住，泛听就是主打一个佛系。
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FROM 183.13.204.*
求问怎么转型？
我家现在除去寒暑假，每天学英语的时间也差不多只有一个小时了。
是该转读了吗？这个量泛听不够的，是吗？
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 不用的，你学习语言方式就是主打一个佛系。
: 启动早+量大就是你的关键，不用在乎细节。
: 现阶段你要做的就是网络上搜索同龄孩子的语料，孩子爱看爱自己选就行了。
: ...................
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FROM 183.13.204.*
听说读都好搞，写要加老师了。
读他是可以读RAZ I 的水平，按我的计划打算二年级读完M
但是确实不知道写怎么搞？写是不是还要再等等找老师？
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 技能树需要听、说、读、写更系统的加点了。
: 你现在方式其实模拟一个婴幼儿时期以声音为主要感知的母语环境，那可能时间总量上是山寨版的。
: 母语孩子发育规律是三四岁进入语言发展高速期，五六岁开始识字敏感期。
: ...................
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FROM 183.13.204.*
RE这种综合教材不知道该年龄认知还有英语水平到什么阶段可以加？
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 技能树需要听、说、读、写更系统的加点了。
: 你现在方式其实模拟一个婴幼儿时期以声音为主要感知的母语环境，那可能时间总量上是山寨版的。
: 母语孩子发育规律是三四岁进入语言发展高速期，五六岁开始识字敏感期。
: ...................
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