这种在课内都不算难题

【 在 deepwl 的大作中提到: 】
:牛人，我觉得挺难的了。我真不知道该如何给孩子讲。

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嗯嗯，刚才想了一下，只要基本概念清楚，画个线段图就做出来了。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 这种在课内都不算难题
: :牛人，我觉得挺难的了。我真不知道该如何给孩子讲。
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: ...................
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二年级学二进制？为啥？
虽然我觉得这东西挺好玩儿，也跟我娃聊过，但是学校为啥也要学这个？

【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 昨天又考试了，是学校考，难度低，17个人满分，42个同学班级，
: 孩子满分，
: 之前两次是班级老师提高了难度，孩子两次都是87分，排名5-8名，
: ...................
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lz难题跟学霸上的拔高题相比呢
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 昨天又考试了，是学校考，难度低，17个人满分，42个同学班级，孩子满分，之前两次是班级老师提高了难度，孩子两次都是87分 ...
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FROM 117.9.16.*

你这个我孩子做过，

我孩子目前做这种学霸，比如两页，或者一页一天，错的，主要是没有读懂题意，偶尔
粗心，有个别的没有思路。

不过其实过去1年多，题目其实都类似，只不过从各位变成十位而已，经过我偶尔的思路
指导，她还行。只是计算慢。但是计算慢，我不是太在乎，而且本来也在每天练习算术
，用小程序。

学霸这种我注重的是逻辑，思维。所以我从来不是对答案，而是给她指导思路。  我说
即使你自己看答案，那也不叫看答案，而是看思路。不过她也是懒惰，我不提醒，他也
不自己批改。  其实如果她看解析，思路很多是能看懂。不过目前题目文字理解力还是
有问题，所以还是需要我偶尔帮她分析。基本上平均大概每10天会详细聊一道题目。其
实题目都是大同小异，只是数字变化了尾数，从123到808182这种

总的来说，还是比较有效的。我孩子并没有进行学前数学的学习。因为我是按照比较科
学的，学前主要是英文，目前M马上，语文就是快上学了，认认四五百字，目前还是不错
的，读很多书。

数学基本完全没做。【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: lz难题跟学霸上的拔高题相比呢
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