从无聊中发掘有聊。
自己给自己加量,比如5分钟十几道10以内加减法,做完后自己把十几道题里的数放在一起做连加连减,或者自己把题目改成乘除法,或者自己寻找速算法。
语文课可以练字,可以自己心里编故事,可以课间自己看书然后上课时自己回忆书里的内容。
可做的事情多了。
家长跟孩子聊天话里话外不要流露“你学得多么超前、学校学的多么简单”这种意思,小孩子很容易给梯子就爬,爬高了容易跌。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 小一,十一以后特别抵触回去上课,说上课太无聊了就是发呆。
: 并没有刻意提前学,语文为例从小就喜欢看书,一开始是漫画后来是各种冒险小说。语文老师说他看的书一般是4升5暑假的课外读物。现在上课就是学 人 大 天。 确实无聊到爆,一年级扳规矩又不能自己下面干自己的事儿(其实高年级这样也不好),上课就是发呆。 同理数学老师让5分钟做十几道10以内加减法,那他就得坐那干等9分半(班里好几个孩子这样)。
: 有什么好的建议和办法么...确实每周回来都得灌鸡汤,灌的我们自己都受不了了。也为孩子感到难受
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