- 主题:大道
大学没物理课?
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 说实话,第三点我现在也不明白,大学只学微积分,没有物理课了。
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就想知道现在各个丘成桐选拔的学生不是奥数学到好的孩子吗?
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??
他牛他说的就一定对吗?他就一定知道怎么培养小孩学数学吗?
这好歹也声称是高知论坛,没有自己的三观吗?
【 在 artech51 的大作中提到: 】
: 丘成桐还不牛嘛
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陈省生肯定不是被这么教育过来的。
陈省生在天津上的中学,学校的风格跟20年前的北京都差不多,偏欧美化的
大陆的大部分的风格,实际上是县城风格,是县城老师总结出一套最容易考高分的模式教学
现在北京教学模式也慢慢县城化了,仅此而已
【 在 oedipus 的大作中提到: 】
: 丘成桐的老师陈省生也是大陆这么教育出来的,结果陈一死,丘成桐一香港崽就开始批判大陆数学教育了,真搞笑
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我觉得他说的是对的
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: ??
: 他牛他说的就一定对吗?他就一定知道怎么培养小孩学数学吗?
: 这好歹也声称是高知论坛,没有自己的三观吗?
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FROM 39.144.104.*
把丘的原文贴出来吧,这文一股浓浓的自媒体风,很像是有人曲解后的解读。很难理解一个数学家提的不是函数,而是来来回回的扯方程……
【 在 Craptop 的大作中提到: 】
: 丘成桐的观点:我们从小的教学太多"技巧"和变着花样的练习,却忽略了数学的"大道"。
: 举3个例子:
: 1. 方程,严格说方程之前非"数学",只是"算术",未知数和等号,小朋友能不能理解?很早就可以,学完加减乘除就可以理解,所有小高的应用题都是白做的,方程全秒杀,你以为在锻炼小朋友逻辑推理,其实在耽误他们养成方程思维(据我观察国内大学生甚至包括985普遍缺失)。
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早就说过了中学的卷就是在这种十七世纪之前的细节中纠缠,卷得学生精疲力精
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这个好办啊
自己家里教 小孩小学初中的成绩一般般
高中 突然变的很好
大学上的不错
博士去眼了最顶级的老板
然后成了一流的学者
【 在 Craptop 的大作中提到: 】
: 丘成桐的观点:我们从小的教学太多"技巧"和变着花样的练习,却忽略了数学的"大道"。
: 举3个例子:
: 1. 方程,严格说方程之前非"数学",只是"算术",未知数和等号,小朋友能不能理解?很早就可以,学完加减乘除就可以理解,所有小高的应用题都是白做的,方程全秒杀,你以为在锻炼小朋友逻辑推理,其实在耽误他们养成方程思维(据我观察国内大学生甚至包括985普遍缺失)。
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说一个方法有用 得有实证吧
丘大 是在抱怨自己以前学的 太容易了 浪费自己的时间
换我 我就没这个抱怨
照着丘大的学术路子 我可能 半道而踤了
【 在 Craptop 的大作中提到: 】
: 丘成桐的观点:我们从小的教学太多"技巧"和变着花样的练习,却忽略了数学的"大道"。
: 举3个例子:
: 1. 方程,严格说方程之前非"数学",只是"算术",未知数和等号,小朋友能不能理解?很早就可以,学完加减乘除就可以理解,所有小高的应用题都是白做的,方程全秒杀,你以为在锻炼小朋友逻辑推理,其实在耽误他们养成方程思维(据我观察国内大学生甚至包括985普遍缺失)。
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就平面几何的知识内容来说并没有太大的作用
平面几何最大的意义是锻炼学生的严格逻辑推理的能力
【 在 Craptop 的大作中提到: 】
: 丘成桐的观点:我们从小的教学太多"技巧"和变着花样的练习,却忽略了数学的"大道"。
: 举3个例子:
: 1. 方程,严格说方程之前非"数学",只是"算术",未知数和等号,小朋友能不能理解?很早就可以,学完加减乘除就可以理解,所有小高的应用题都是白做的,方程全秒杀,你以为在锻炼小朋友逻辑推理,其实在耽误他们养成方程思维(据我观察国内大学生甚至包括985普遍缺失)。
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