先天因素，几乎99%以上小孩都是普通小孩，不是天才。 天才小孩极少，智力低下的也不多。
普通小孩之间的理解力，记忆力，自控力，专注力，也有差别，但差距不是特别大，再一个，任何一个小孩不是所有方面都差，可能某方面差，另个方面突出。

后天因素，家庭父母教育是主要因素，特别是初中以前，家庭因素粗略说60%， 学校因素30%，其他10%不提。
除了确实很渣的小学（老师不负责，别的小孩家里也不重视培养小孩，比如打工子弟小学），那就应该换个小学了。
普通小学，老师正常水平，正常的责任心其他小孩家家正常重视培养。小孩上初中以前 形成的各种好坏习惯，语数英基础，体育水平， 是家庭决定的， 老师因素不是那么重要。

现在的年代不是小孩任其发展，家长什么不管的时代，现在的时代都是家庭的竞争， 靠小孩自由生长大概率最后竞争失败（方方面面，不单指中考高考，长期的失败）。父母之爱子,则为之计深远

本中认为小孩教育是自己的事，反映的也是家长的水平，所以对老师和学校要求不高，客观说班里老师很负责，抓得比较紧，超出心理预期，大部分时候跟着走就行。
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我上中学的年代老师特别强调非智力因素。普通孩子，就比非智力因素。
其实有得必有失，这方面花精力多了那方面精力就少。这方面强了那方面就弱，不要设定唯一的比拼方向，大家各有所长不好吗？比如专注的孩子去干乏味的工作，注意力转移快的孩子去开车（不会死定一个后视镜，哈哈）。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 先天因素，几乎99%以上小孩都是普通小孩，不是天才。 天才小孩极少，智力低下的也不多。普通小孩之间的理解力，记 ...
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吃饱了。家事国事天下事都关心。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 你按你的方式培养你孩子，操心别人的孩子做什么？

【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 我上中学的年代老...
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