娃今年上五年级，之前一直表现不错老师也都很喜欢。成绩不说第一吧但也是班级前五，而且在老师的鼓励下这两年一直在进步，班级人员也不错，四年级的区三好也是毫无悬念。
这一切就在五年级换了新老师之后变得不那么美好了。孩子一直担任班级学委，她想更优秀争取这次竞选当上班长，之前也跟我表达过好几次，我觉得有这个上进心就很好，值得鼓励。
竞选持续了三周。第一周是竞选大队委，三个女生竞选，我们孩子参加了。比第一名少了5票。咱们确实没人家第一名有充足的实力，舒的心服口服，无怨言。
第二周，按职务竞选演讲，投票选出十三个孩子。我们目标明确竞选中队长，演讲成功，票数第一。有个男生（五年级新换的班主任，特别喜欢这个男孩，上课爱提问他，及时男孩犯错也不太批评。我家孩子平时就跟我念叨，我觉得老师很难一碗水端那么平，也就没在意）要竞选体委，目前还一切正常。
第三周，要确定最终评选结果和职务。不再演讲，直接随意投票，原来竞选体委的男生突然说自己要当班长，老师同意遂引导孩子们投票，还说投票和职务随意，让投票学生自己选。这下我家得票（班长18票，学委9票，其他职务若干票），那个原来要当体委突然改选班长的男生的票（班长19票，体委1票，其他无）。这下子导致，我家孩子班长竞选差一票没当上，学委的票也被分散了，也落败，直接从中层干部落选到了只能竞争小队长了。最后小队长全票通过。
我家孩子觉得不公平，之前都安职务演讲了，老师就得引导学生按原来演讲的职务竞选，而不是支持更改职务和随意投票。明显不公平，还有引导大家投票的嫌疑。出了结果之后，孩子当堂就哭了，老师竟然让我家孩子不要哭，不要爱慕虚荣。
我家长的态度也是，孩子有上进心要鼓励，但是收到老师的干扰明显就不公平。而且私下了解，是最后一次竞选前老师就直接问那个男生有没有觉得自己更适合当班长，这个偏心和引导很明显了。好几个孩子反应老师偏心这个男孩。
我想跟大家问下，这种事情怎么处理好，孩子方面我已经处理好，明确说这个是老师不公平，爸妈都站在孩子这边。不要受老师影响，我们更加努力学习，下次把班长职务再已更突出的实力夺回来。
但是老师这边，我无法释怀，不能接受孩子这么小就接受不公平的对待，孩子积极上进不应该就这么不合理的方式打压。我想争取的并不是一个班长的职务，我只是想告诉这个老师她做得不对，我们家长是有态度的。我想了下，没有直接找老师，但是我想直接投诉到教务处，让老师知道下我们家长的态度。曾经也怕老师再穿小鞋，但是这次这小鞋不已经穿上了吗？！不表态，以后是不是更肆无忌惮的穿小鞋呢。

我基本做到了客观描述事实，想听听大家的意见和建议。是否就什么不说忍下来，还是直接找老师沟通，还是跳过老师直接跟教务处说明这个老师不公平对待孩子的问题呢？

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