- 主题:Re: 就发生找我身边
心理老师那个太过分了
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 班主任认为在班级层面已经解决了,比如跟劳动老师沟通了,但是家长认为没解决,比如班主任沟通有个鸟用。这个案例好歹还有个反馈说以后不会再发生,心理老师讲自杀那个连这个反馈都没有。
: 【 在 ColinYu 的大作中提到: 】
: : 由于参与其中的家长和我很熟,所以整个事情来龙去脉我都很清楚,不过我也在想,如果是我遇到了这样的事情,会不会去投诉。
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--来自微微水木3.5.14
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学校和班主任最怕这样的家长了。 学校为了叫家长不打12345,公布班主任电话,家委会电话,年级主任电话,好几个校长的电话,都是为了问题控制在学校层面,即使打12345,最后也需要回到学校各个层面去解决。
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好像是:虽然最后都是回到学校层面解决,可是有没有主管部分压力,似乎区别很大
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 学校和班主任最怕这样的家长了。 学校为了叫家长不打12345,公布班主任电话,家委会电话,年级主任电话,好几个校长的电话,都是为了问题控制在学校层面,即使打12345,最后也需要回到学校各个层面去解决。
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班主任已经和老师沟通过了,说是不会再这样了,那是不是可以再看看呢?
然后班主任的处理结果不满意,可以和班主任表达这个处理方式还不满意,可以再打年级主任和校长电话啊。
我们学校每次开学第一件事就是公布各个层级的沟通电话,看校长和老师们也都很重视解决投诉。学校接到12345投诉,都会扣分,影响学校来年的经费额度。
我们这边电话投诉是匿名的,但是一接到电话校长会立刻把年级主任和年级各个班主任都召集一起开分析会,因为是匿名的,所以就要找出问题所在,问题所在就首先要定位到班级和学生上啊,要不怎么解决问题。所以各种头脑风暴,最后锁定打匿名投诉电话的学生家长身上,然后想解决办法,反馈给12345。
【 在 ColinYu 的大作中提到: 】
: 好像是:虽然最后都是回到学校层面解决,可是有没有主管部分压力,似乎区别很大
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家长太焦虑了。
老师说的没毛病。
让孩子睡会儿咋了?天塌不下来。
【 在 ColinYu 的大作中提到: 】
: 由于参与其中的家长和我很熟,所以整个事情来龙去脉我都很清楚,不过我也在想,如果是我遇到了这样的事情,会不会去投诉。
: 发生在清华附中的一个合作学校,二年级劳动课老师上课时刷手机视频,而且还是声音外放那种的,最狠的是跟学生说:你只要上课不说话,不闹,睡觉都可以。
: 有个别孩子回家说:今天劳动课我睡了一节课,真好。 引起了家长的注意,通过家长群的交流,才得知老师说了上面那句话的事实。
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劳动课。。。我们四年级学织毛线什么的,不知道这个手艺学来有什么用
不如让我们也不出声各干各的。。。看会儿书,睡个觉,怎么都觉得比织毛线强啊
这织毛线又费眼睛又无意义……
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FROM 210.12.43.*