【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 按这个意思，从听到说不可实现，必须从读到说？我觉也不是，现实中文盲也会说话啊。
: 我同意两个系统，听了后会说，读了后也会说，只不过从听到说指的是母语里的口语系统，从读到说是书面语系统。在中文环境下，咱们孩子的听不是母语环境的听口语，而是听的书面语。
: 我反正是不大相信裸听的，我们是读到初章书了以后才愿意裸听小猪佩奇9，基本实现外教课自由了。
: ...................
不同年龄方法不一样
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【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 从听到说需要海量输入，我们没做到。每天也就是1-1.5小时动画输入或者幼儿园外教（那个量也是非常有限的）
: 那我们应该算是从读到说？量也不大，每天跟读15分钟，听读30-60分钟。站稳章节书以后开始加上了裸听30分钟。
: 在此之前，他是拒绝裸听的。我就没强求。
: ...................
每天1-1.5小时足够的，但只是动画这种不行，一定是要有交互。国外有人做过试验，每天一个小时以游戏方式教孩子，三四岁孩子一年下来就基本听说了。没有交互最后都趋于哑巴英语。
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