儿教版不儿教版，和这帖子的主题没必要那么功利不冲突

我回的是层主说的“不知道啊，我是感觉自己花了好多时间，然后还考得一塌糊涂”

【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 都上大学了还说啥。你咋不说你现在更自由了，想学什么学什么。这里不是儿童教育版么。
:
--
FROM 180.117.88.*

羡慕啊。钢琴当然可以不是，可惜英语多数都是。


【 在 corn2004 的大作中提到: 】

我家钢琴英语都不是为了考试考级
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 学英语主要还是为了应试。学点东西就纯为兴趣爱好也可以吧。比如学钢琴就是找个乐趣能自娱自乐，不去考级。搞个运动比如足球网球 ...
--
FROM 211.143.51.*

语言是用来交流的工具，结果现在很多人搞成了为了应试拿证书，拿了证书的也不是都能顺畅使用这个工具交流。小学就有兴趣当然更好，事半功倍，但成人产生兴趣都不晚，只是要花更多时间。

每个人都是从儿童过来的，自己的学习体会经验教训可以用来辅助儿童教育，不要死板地认为儿教版就只能是横向对比其他小孩，那大家都不是小孩了都不用发帖了

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 羡慕你，如果是小学时就产生兴趣，估计跟lz的描述比较匹配。
:
: 那可不一定，我当年高考英语刚过及格线2分，上了大学突然对欧美摇滚乐感兴趣，自己主动找了很多资料看了大量摇滚乐队的英文传记听英文摇滚乐看英文摇滚乐队电影，原本是个英文学渣，大二上学期竟然过了六级成绩还是优秀，我自己都不敢相信
: ...................
--
FROM 222.187.129.*

多少有点自己树靶子自己打了。几十万玩就想着钢琴家的，具体是谁啊……追求考级的一半都退了，可是不追求考级的也是退了一半啊。
感觉这版上的思维动不动就两个极端。一种极端拔高，一种极端随意。第一种一说体育就奔着世界冠军去了，没上奥运会就是白学了。第二种完全依着孩子兴趣，号称不给任何压力。
其实现实中没有二极管，什么事都不是非黑即白。适当地有点目标，有个检验成果的途径，是挺好的。一棒子打死真没意思。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
:
: 【 在 amyxi 的大作中提到: 】
: : 不要那么排斥考级，也不要过于看重考级。就当成文化课学习中的期末考试即可
: 主要是看到很多家长报班就开始追问考级的事，不少练习也是针对考级的。我开始就和钢琴老师说。我这个不追求考级，只要他肯高高兴兴有兴趣学下来就行，到现在每天二三十分钟，也不费劲，还小有成就感。那些追求考级的一半都退了。我给孩子报啥都是兴趣第一，没兴趣既走不远也没必要。回报我也很看重，比如报个运动班要养成每天一个小时锻炼习惯，钢琴能丰富生活和小伙伴玩乐器玩一起，舞蹈能健个身让形体好看点之类，几十万就想着啥钢琴家之类在我看很可笑。
:
--
FROM 223.72.81.74

我家也不考级啊。但我还是会时不时问问老师，他现在大约能考几级了。起码掌握一下他的进步状况。
我家还有一个竞技项目，那个还是要认真准备比赛的。既然是竞技，装的太佛系肯定不行啊。你去赛场上锻炼身体啊？
另外几十万培养钢琴家的帖子帮我指一下吧，我学习学习。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
:
: 【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: : 多少有点自己树靶子自己打了。几十万玩就想着钢琴家的，具体是谁啊……追求考级的一半都退了，可是不追求考级的也是退了一半啊。
: : 感觉这版上的思维动不动就两个极端。一种极端拔高，一种极端随意。第一种一说体育就奔着世界冠军去了，没上奥运会就是白学了。第二种完全依着孩子兴趣，号称不给任何压力。
: : 其实现实中没有二极管，什么事都不是非黑即白。适当地有点目标，有个检验成果的途径，是挺好的。一棒子打死真没意思。
--
FROM 223.72.81.74