学生做完作业后，老师抽样看看，在班里讲一讲典型问题就可以了，再有问题个别问
老师判所有作业的话，确实重复劳动太多，非常低效

【 在 psych 的大作中提到: 】
: 如果老师留的作业老师不判，您有什么别的更好的建议？
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