自媒体很多文章确实是垃圾, 但是比起古文来说, 那还是高出不止一个档次



【 在 JSC2023 的大作中提到: 】
: 标  题: 学古文的意义到底在哪里，应该怎么学
: 发信站: 水木社区 (Fri Oct 27 23:24:30 2023), 站内
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: 看到有个ID大言不惭地说学古文不必古文观止，学古文只需要学教材，特发此篇，纠正这种功利性说辞
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: 1、学古文，要系统性学习，学的是古人的思想、智慧，有体系地学才能了然各家各派的精神灵魂在哪里，才能对卷面上不同流派的知识点融会贯通，信手拈来。如果只是着眼于教材，甚至只是着眼于古文观止，那么即使这些都学会了，学熟了，依然对树干是没有感觉的
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: 2、学古文的价值、意义是受用终身的，古人五千年总结出来的人性、社会运行规律我们不去学，却更愿意刷着三本毕业的自媒体干饭人写的小作文、鸡汤散文，真是本末倒置了
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: 本人旗帜鲜明力挺古文学习，谁学谁受益。孩子上大学前应该先精通前四史和诸子百家    
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: - 来自 水木社区APP v3.5.7
: ※ 修改:·JSC2023 于 Oct 27 23:25:40 2023 修改本文·[FROM: 114.241.85.*]
: ※ 来源:·https://exp.mysmth.net·[FROM: 114.241.85.*]
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修改:JSC2023 FROM 114.241.85.*
FROM 219.145.34.*

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 是啊
: 美国是有人学拉丁文
: 哈佛也有拉丁文课
是有人，不是人人学。而且我前面说了，人很少。话说我认为现在语文该学的是逻辑。
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FROM 223.104.41.*

是这样
文科其实在通识阶段还挺美好
硕博读文科，尤其写论文简直要怀疑人生，用一点极其薄弱的逻辑，牵强附会生拉硬扯，然后还找不到意义，一片虚无感
本人本科纯理硕士纯文，深刻体验了两者的区别
【 在 brokenwing 的大作中提到: 】
:   因为文科生都会自我怀疑，自己学的东西到底有没有用，有什么用？
:   只是体会美好的情感，还是可以经世治国？真的可以用来改造人心还是无耻之徒妆点门面的工具？究竟是为了学到精彩的知识还是只是对人生的思考。那每一个文明也都有其意义，也有其可悲。
:   文科生的这些混乱导致他们并不会把文史哲的地位看得过高。
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 120.244.220.*

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我已经不止一次说了
: 没逻辑
: 高考考过，近墨者黑和近墨者未必黑二选一，逻辑上说必然有一句错了，不可能都对
: ...................
但学出个没逻辑那有啥好处？古代人不讲究逻辑，但现代社会还是要逻辑吧……这时候想起素质教育的好处了。
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FROM 223.104.41.*

是的, 我觉得根本没必要分文理

即使文科有价值, 也应该由理科生去搞

文科生,连一个命题的逆否命题都构造不出来

全称量词, 存在量词这些基本常识, 他们都能混淆


【 在 ericatss 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 学古文的意义到底在哪里，应该怎么学
: 发信站: 水木社区 (Sat Oct 28 14:14:03 2023), 站内
:
: 是这样
: 文科其实在通识阶段还挺美好
: 硕博读文科，尤其写论文简直要怀疑人生，用一点极其薄弱的逻辑，牵强附会生拉硬扯，然后还找不到意义，一片虚无感
: 本人本科纯理硕士纯文，深刻体验了两者的区别
: 【 在 brokenwing 的大作中提到: 】
: :   因为文科生都会自我怀疑，自己学的东西到底有没有用，有什么用？
: :   只是体会美好的情感，还是可以经世治国？真的可以用来改造人心还是无耻之徒妆点门面的工具？究竟是为了学到精彩的知识还是只是对人生的思考。那每一个文明也都有其意义，也有其可悲。
: :   文科生的这些混乱导致他们并不会把文史哲的地位看得过高。
: : ...................
: --来自微微水木3.5.14
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: Eric大灰猫
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.mysmth.net·[FROM: 120.244.220.*]
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修改:puja FROM 219.145.34.*
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