- 主题:老师让分享学习经验
【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 我的策略，讲段子，故事，自嘲，天坑经历，吸引观众，吹闲天为主
: 队友策略，详细细节，ppt，细致到语法级别。。。
: 结果队友出差我主导让他讲了3点，1，xx 学科为什么重要，2，xx 学科太难学了，3，xx 学科相比其他学科和过去，算好学很多了，要有信心
: ...................
这种共享会的水平，由谁来评判呢？
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【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 本韭认为，所谓学霸分享学习经验，是个伪命题。或者说，无法取得老师想要的效果
: 学霸真心分享没得说，但一般同学也做不到，或者做不好
: 学霸都是自己发明适合自己的学习方法，一般同学不一定合适
: ...................
【无法取得老师想要的效果】
从你的描述看，老师很满意其他同学，制作的ppt的内容；这一点，相信你也同意。
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【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
: 都是表演，有ppt就是演的好能交差，皆大欢喜
【本娃的分享，同学反响好。听得津津入神】
这一条评价很主观
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【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 赶脚学霸真心分享干货也不会有太大用处的。。。
孩子这次分享活动，所对应效果的评价，这个评价由台下的同学，还是旁边的老师评定呢？
这个层次你好像一直，在回避。
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FROM 114.253.41.*
【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 确实是故意回避的，但原因不在于此
: 因为我在其他版，看到有人说你这个id，被封了，然后帖子内说了一些不中听的
: 具体发生了什么，我也不知道，也不敢问
: ...................
你表述你的观点很全面，那我回复的全面一些：
1.在其他版被封了，和这个版也没什么直接关系
2.并不是问你，这个活动评判方，在谁？ 而是你跟孩子分析了，这个活动的评判方在谁？
3.自我总结和分析，这是日常学习习惯，当然也存在于这次活动里；
但是，这个活动的首要目标，还需要再分析。
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【 在 tpo 的大作中提到: 】
: 确实是故意回避的，但原因不在于此
: 因为我在其他版，看到有人说你这个id，被封了，然后帖子内说了一些不中听的
: 具体发生了什么，我也不知道，也不敢问
: ...................
【回避得了，不想找麻烦】
既然你都这么说，还把这个帖子转到其他版，就显得口不对心了
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这里何来票价一说？
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 分享的意义首先是自我整理和审视，做到这点就值回票价了
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