本中对小孩要求，除了认知，还得有行动，知行合一，努力和坚持

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我不是只看考试。看重的是对认知的提升和知识的扩展。中文儿童读物这方面做的并不好，视频资料也差。
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基本同意，时间就这么多，用在哪哪收获多。6岁前，带着到处游山玩水，春夏秋近乎每周末爬山一天，游乐场一天。现在开始学习阶段了，本中当面数理化到高中还是头部，深受语文英语偏科受害者，到了大学英语逐渐追上来了，工作后语文书读的多了，对语文有了体会。所以小学重点打好语文，英语基础，身体基础更是必须的。小孩一年几乎不生病，上小学到目前，没病过没请过假，体育，跑步，跳高跳远，跳绳都前几，每天运动，争取过段时间体育各方面第一

【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 时间就这么多，哪个投入时间多，哪个可能收获就多一些，我娃小学这六年基本上在课外音体舞美等各方面都进行了一些尝试，娱乐也比较多，这与我小时候的经历有很大关系，因为我小时候各种玩，不是疯跑瞎玩的那种，玩中学，学中玩.我个人以为一个幸福快乐的童年比一个苦哈哈学习的童年更值得去拥有.
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不用争你娃是天才，小学生就写论文了

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 一直保持着，只不过现在英语和语文的水平也不错了，用英语写的论文啦交流啦都没问题
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语言学习不趁早还趁晚？  语文，唐诗宋词三百首，四大名著，历史也就是让他了解知道各朝代还有发生的事情，当故事听和读。怎么会有心理负担？


【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 哦，这样
: 要早期语文学得好估计不会问出这个问题吧
: 不过，实话说，早期给孩子灌输太多纯文科尤其历史的东西，给孩子带来的心理负担太大了，我知道有陷进去的孩子心理出现状况的例子。当然，学数学也会有，都是个例
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小学数学知识很少，小学前带着做过成套的逻辑狗，涉及到动物，植物的分类，数字的加，减，乘除，数字规律，等差，等比，还有几何的图形，规律。
提前教过几天数学，100以内的加减法没什么问题，看下教材一年级一年就折腾这么点知识。分数，除法平常生活里就涉及到了，很简单，他现在简单的除法就会了

【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 到了高年级学什么分数除法工程问题，孩子如果开始学不明白了 又会着急了
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